2.3地域文化与城乡景观——山西省兴县友兰中学2020-2021学年人教版(2019)高中地理必修二导学案附答案

2021-03-10
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特供

资源信息

学段 高中
学科 地理
教材版本 高中地理人教版必修第二册
年级 高一
章节 -
类型 学案-导学案
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2021-2022
地区(省份) 山西省
地区(市) 吕梁市
地区(区县) 兴县
文件格式 DOCX
文件大小 722 KB
发布时间 2021-03-10
更新时间 2021-03-10
作者 天平
品牌系列 -
审核时间 2021-03-10
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/27239307.html
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来源 学科网

内容正文:

  友兰中学   2020级高一地理     制作人:王平公 ( 班级: 姓名: ) ( 自主学编号 23113 )第二章 乡村和城镇 第三节 地域文化与城乡景观 第1课时 地域文化 课标解读 课程标准 学习目标 结合实例,说明地域文化在城乡景观上的体现。 1.运用实例,理解地域文化的内涵。 2.结合案例,说明乡村地域文化与地理环境的关系。 3.运用资料,说明地域文化对城镇景观的影响。 自主学习 基础填空 1.文化及特点:源于人类对自身和世界的感悟与认知,具有① 性。 2.地域文化的内涵:在特定的② 内形成,可以是③ 方面的,如建筑、服饰、饮食等,也可以是④ 方面的,如价值观、制度、习俗、语言、艺术等。 3.景观的类型 类型 定义 实例 说明 自然 景观 较少受到人类的直接影响或未受人类的影响 行云飞瀑、高山流水等 帮助我们感受⑧ 人文 景观 也称⑤ 景观,是人类的⑥ 留在地球表面上的印记,是人类为了满足某种需要,利用⑦ 加以创造的结果 农田、村落、矿山、道路、建筑、雕塑等   4.城乡景观 (1)内容:包括聚落整体和聚落内的⑨ 、 等。 (2)形成:不同 与长期以来的 ,给城镇和乡村造就了特色各异的景观,并留下丰富的 ,使得城镇和乡村具有独特的风貌和个性。 (3)作用:我们可以从城乡景观的角度来探寻 及其影响。 自我检测 判断下列说法的正误。 1.地域文化指的是以物质为载体的景观。( ) 2.不同地域往往具有不同的地域文化。( ) 3.瓦尔帕莱索的彩色房子、上海外滩的建筑、周庄的沿河瓦房和深圳街头的《拓荒牛》雕塑都属于城乡景观。( ) 知识整合 一、地域文化的形成 二、我国东部农耕区与西部牧区的地域文化差异 地区 人口分布 生产活动 生活习惯 东部 农耕区 人口众多, 密度较大 多从事种植业,畜牧业以圈养为主,现在出现了大量企业化养殖场 以粮食为主食,房屋建筑多就地取材,现在楼房增多 西部 牧区 人口分散, 密度

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