第11课《老王》 课件——2020-2021学年七年级语文下册部编版

老 王 杨 绛 02 “几年过去了，我渐渐明白：那是一个幸运的人对一个不幸者的愧怍。” 蹬（ ） 绷（ ） 捎（ ） 惶恐（ ） 肿胀（ ） 荒僻（ ） 取缔（ ） 降格 镶嵌（ ） dēng bēng shāo huáng zhǒng zhàng pì dì xiāng qiàn 门框（ ） 滞笨（ ） 侮辱（ ） 愧怍（ ） 伛偻（ ） 翳（ ） kuàng kuì zuò zhì rǔ yǔ lǚ yì 门框（ ） 眼眶（ ） 篮筐（ ） 诓骗（ ） kuàng kuàng kuāng kuāng 作者介绍 杨绛，杨季康的笔名，生于1911年，钱锺书的夫人，著名作家、评论家、翻译家、学者。祖籍江苏无锡。著有散文集《干校六记》《将饮茶》《我们仨》，长篇小说《洗澡》等，译有《堂吉诃德》等。 速读课文，介绍老王基本情况，并为他填写2021年社会低保申请表，说说你眼中的老王。 姓名   职业 财产情况   亲属情况   住房情况   身体状况   社 会 低 保 申 请 表 老王 蹬三轮车 一辆破旧的三轮车 单干户，两个哥哥死了，两个侄儿没出息 荒僻的胡同里的一间塌败的小屋 残疾，一只田螺眼，瞎的 自由朗读课文1—4段，从哪些语句中读出老王的不幸？请用“三独”“三破”来概括。（要求：圈点勾画，并作批注） 老王之苦 三独 三破 “独干”：谋生困难 “独眼”：生理缺陷 “独居”：破落塌败 “破旧的三轮车”：生计艰难 “残破的身体”：生活痛苦 “破落的小屋”：生活艰苦 老王有一颗金子般善良的心，可以从课文5—16段看出（请以“从_____（事件）中，我看到一个______的老王”句式回答。），并用“三送”来概括。 善：三送 “送冰”，老