内容正文:
2021年部编版四年级道德与法治下册单元检测试题B
第二单元 做聪明的消费者
一、基础知识我会填。
1.把不爱吃的食物扔掉就是____________。
2.“我”浪费过粮食、________、________、________等。
3.通过________、________等方法,我们可以学会做出正确的购物选择。
4.学会_________,根据实际需求____________,是拥有健康生活的重要条件。
5.“三无”产品就是指无_______、无生产日期和保质期、无______的产品。
6.购买商品时,如有“三包”卡,一定要保存好,以便_________和_________。
二、火眼金睛我会判。
1.我们在学校浪费饭菜是对厨师们劳动成果的不尊重。( )
2.合理开支就意味着要省钱。( )
3.我们应该理性消费,对于不合理的愿望就不要提出来。( )
4.班内组织活动,张萌购买了没有生产日期的小食品。( )
5.购买的物品出现问题时,我们应该忍气吞声,默认这个事实。( )
三、眼花缭乱我会选。
1.下列行为不属于浪费的是( )。
A.将铅笔、橡皮、书本等经常丢失。
B.随意丢弃物品、破环物品。
C.买一些与学习有关的书籍。
2.在生活中,对于纸张的浪费也很严重。下列属于浪费纸张现象的是( )。
A.撕一张数学作业纸叠飞机 B.正反面使用纸
C.用修改工具修改错字 D.先打草稿,然后誊写,免得出错
3.下列属于不合理消费的是( )。
A.购买课外书 B.购买名牌衣服鞋子
C.购买实惠的日常生活用品 D.购买必需的文具
4.下列行为不属于量入为出的是( )。
A.按实际需求购买日常用品 B.饮食适量,按需就餐[来源:学.科.网]
C.特价之时疯狂购买,不管有用没用 D.有储蓄,可以进行投资理财
5.下面购物文明的是( )。
A.买水果时,用手捏捏是否坏了
B.看了觉得不满意随手放置在货架空白处
C.轻拿轻放,放回原处
D.随手撕开包装
6.网上购物时,应该( )。
A.只要价钱便宜就行 B.货比三家
C.查看评价情况,无差评就行 D.以上都要关注
四、技能训练场。
情境一“光盘行动”是2013年,一个热心公益的人发起的,倡导厉行节约,反对铺张浪费,带动大家珍惜粮食。对此,四(1)班同学进行了调查,发现大家有很多不同的看法。
(1)请你对四(1)班几个同学在调查中人们的观点进行判断,在你支持的观点后面画“√”,不支持的观点后面的画“×”。
(2)请选择其中一个观点,说一说你支持或不支持的理由,并谈一谈在生活中还有哪些方法可以避免浪费?[来源:Z,xx,k.Com]
五、开动脑筋我回答。
1.简析“静以修身,俭以养德”的涵义?
2.在我们的生活中,并不是所有的要求都能得到满足,那么我们可以做到哪些呢?[来源:学科网]
[来源:学科网ZXXK]
3.网购时,你(或听别人说)应关注哪些问题?说一说。
参考答案
一、基础知识我会填。
1.浪费
2.电、 水 文具、纸等
3.合理比较 自我克制
4.克制 合理消费
5.生产厂家 质量合格证
6.维修 退换
二、火眼金睛我会判。
1.√2.×3.√4.×5.×
三、眼花缭乱我会选。
1.C2.A3.B4.C5.C6.D
四、技能训练场。
(1)A错误;B错误;C正确;[来源:Zxxk.Com]
(2)我支持C的观点,理由:勤俭节约是中华民族的传统美德,勤俭节约是良好的家风,浪费行为是可耻行为。节约用水,淘米的水用来浇花,用后的可乐瓶制成工艺品等。
五、开动脑筋我回答。
1.答:以静思反省来使自己尽善尽美,以俭朴节约财物来培养自己高尚的品德。
2.答:(答案不唯一)
①体贴父母,想想父母的辛苦和难处,不提让父母为难的要求。
②不赶时髦,不要攀比。
③可以通过合理比较自我克制的方法,学会做出正确的购物选择。
3.关注网店信用、销售量、顾客评价等。
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