内容正文:
第 3 课 知 耻 近 乎 勇
生活在线: P22
小刚错在哪了?为什么错了?
作弊,偷看……
以不正当的方法“赢得”了比赛……
他应该感到……
羞耻
第 3 课 知 耻 近 乎 勇
知耻为什么会“勇”呢?
能承认自己的错误,有羞耻心,那就是勇敢!
第1节 做人从知耻开始
不知羞耻……
无耻之徒……
人不可以无耻到这种地步……
……
想一想?当一个人做错事情且不肯承认错误、甚至还沾沾自喜时,我们会说……
对于这些严厉的指责,说明我们要……
树立一种观念:对自己言行的过失和对自己不道德、不负责任的行为要有羞辱惭愧之感。 P23
一、羞耻之心,义之端也
情境体验:免监考考场 P23
没有老师监考……
想考好成绩……
很不幸,好多题目都不会做,怎么办???
情境体验:免监考考场
偷看?
自己做,宁愿考得不好!
作弊?
是你,如何选择呢?为什么?
1.什么是羞辱心
羞辱之心,是自觉抵制不良诱惑的一种精神力量 P24
再举一例:
乱扔垃圾
2.为什么要有羞耻之心?
(1) 一个人有了羞耻心,在受到他人或社会的指责时,就会感到羞辱,从而改过自新,自觉地按照社会要求去履行义务,不做有损自己人格的事情。
3.拥有一颗羞耻之心:知耻
什么是知耻:就是在内心建立起辨别善恶、是非、美丑的标准。 P24
知耻的意义:一个人形成良好品德素质的重要条件
为什么“做人要从知耻开始”呢?
知耻→是非标准→行为指导→人的价值才能体现→“人”
就如同这个拳头……
如果没有羞耻心呢?
我们会像一个无头苍蝇……
4.羞耻感
(1)什么是羞耻感?是一种强烈的心理反应,它能够催人奋进,也可能使人丧失对自己的信心。 P25
当我们感到羞耻时……
脸上……
心跳……
心里感觉……
还有呢?……
脸红,发烫……
加速……
烦躁,郁闷……
“耻辱戒指”的故事
讨论:看完故事,你有什么感想呢?为什么每个毕业生都会戴一枚“耻辱戒指”?
重塑耻感文化
食品安全问题不断出现,在让人痛心的同时,我特别想知道,