15 期末复习-电—2020-2021学年华东师大版八年级科学下册讲义

初中科学备课组 教师 余老师 班级 学生 日期： 上课时间: 主课题： 电 教学目标： 知道电路的基本组成和特点 会用欧姆定律解决简单的电学问题 教学重难点： 串并联电路特点 电阻大小影响因素 伏安法测电阻 应用欧姆定律计算 教学内容 一、热身训练 1．有两根粗细不同的导线串联在电路中，已知粗段和细段横截面积之比为2：1，那么，当电流通过这两段导线时，流过粗段导线的电流I1与流过细段导线的电流I2的关系是（ ） A． I1=I2 B． I1=2I2 C ．I2=2I1 D ．4I1=I2 2．如图7所示，A1、A2、A3三个电流表的示数分别为I1、I2、I3，则有（ ） A ．I1=I2+I3 　B．I1=I2=I3 C ．I1>I2>I3 D．I1<I2<I3 3．某学生使用电流表时，根据电路中的待测电流，应选用0～0．6A的量程，但误将“-”和“3”两接线柱接入电路．这样做的结果是（   ）。 A．指针摆动角度大             B．指针摆动角度小，读数更准确 C．指针摆动角度小，会损坏电表       D．指针摆动角度小，读数不精确 4．如图1电路，当S1、S2都接通后，电压表所测量的是（ ） A．L1两端的电压 B．L2两端的电压 C．电源电压 D．无法确定 5．在图2电路中，圆 圈a、b、c表示电表，则（ ） A．a是电压表 B．b是电压表 C．c是电压表 D．c也可能是电流表 6．如图3所示电路中，把电压表的负接线柱引出的导线头E，依次分别接在a、b、c、d四点，则开关闭合时，电压表示数最小的是（ ） A．a B．b C．c D．d 7．如图4所示电路中，当接通开关S后，发现电流表指针偏转，电压表指针不动，则故障可能是（ ） A．L1的灯丝断了 B．L2的灯丝断了 C．L1短路 D．L2短路 8.某同学用如图所示的电路测一个电阻的阻值，两表的量程都选择正确，但连接时，不慎把两表的位置对调接入了电路，闭合开关后，则（   ）。 A.电流表、电压表都可能被烧坏 B.电流表烧坏，电压表读数为零 C.电流表有读数，电压表读数为零 D.电流表读数几乎为零，电压表有读数 9.在用电流表、电压表测电阻的实验中，下列注意事项中没有必要的是（     ）。 A.连接电路之前，先断开开关 B.应先从电源的正极开始连接，开关应靠近电源的正极 C.在无法估计被测值大小时，电流表、电压表应选用较大的量程 D.不能把电流表直接接在电源的两极上 10.如图电路，用电流表、电压表测灯泡电阻的实验中，为使电流表示数减小，应将滑动变阻器的滑片P（  ）。 A.向左移动     B.向右移动 C.向左向右移动都可以 D.条件不足，无法判断 11．一段均匀的电阻线，接在6V的电源上，通过它们的电流为200mA．若将这段电阻线等分成3段后，并联接在原电源上，则此时电路中的总电流为（ ） A．600mA B．0.18 A C．1.8 A D．1.2A 12．在物理学中，单位为“欧姆”的物理量是( ) A．电流 B．电压 C．电阻 D．电功 13．图1是探究“通过同一导体中的电流与导体两端电压之间的关系”的实验电路。为了得出普遍的物理规律，需要多次实验．下列方法可行的是( ) A．改变导体 B．改变电源电压 C．改变电流表量程 D．改变电压表量程 14．在图2所示的电路中，闭合电键后，在滑动变阻器的滑片P向右移动的过程中，电压表与电流表示数的比值变小的是( ) 15．根据公式R＝U/I，对于导体的电阻，下列说法中正确的是（　 　） A．导体的电阻与它两端的电压成正比 B．导体的电阻与通过它的电流成反比 C．当导体两端的电压为零时，它的阻值为零 D．导体两端的电压与通过导体的电流的比值叫做这段导体的电阻 16.亮亮同学在探究“决定导体电阻大小的因素”时，做出了如下猜想： 猜想①：在温度不变时，导体的电阻与导体的材料有关； 猜想②：在温度不变时，导体的电阻与导体的长度有关； 猜想③：在温度不变时，导体的电阻与导体的横被面积有关． 供他选择的导体如下表所示： 序号 材料 长度（m） 横截面积（mm2）