13 人体的激素调节—2020-2021学年华东师大版八年级科学下册讲义

初中科学备课组 教师 余老师 班级 学生 日期： 上课时间: 主课题： 人体激素调节,人体是统一整体 教学目标： 知道人体内分泌系统的构成、知道激素对生命活动调节的作用 了解脑垂体、甲状腺的位置和功能 了解其它内分泌腺的位置和功能,及相关的疾病 了解哪些动物的体温是恒定的及维持体温恒定的意义 知道怎样产热和散热的、知道体温是受脑控制的 教学重难点： 激素异常引起的疾病 维持体温恒定的方法和意义 教学内容 一、热身训练 1、人体神经调节与激素调节的区别在于神经调节（　　 　） A、作用慢而持久　　B、作用快但持续时间短 C、作用快而持久　　D、八月慢且持续时间短 2、下列可以控制其他腺体活动的内分泌腺是（　　 　） A、脑垂体　　　B、胰岛　　　C、甲状腺　　　D、肾上腺 3、下列各组腺体中，都属于内分泌腺的是（　 　　） A、唾液腺和胰腺　　B、肾上腺和性腺　　C、甲状腺和肝脏　　　D、胃腺和肠腺 4、下列有关激素的叙述错误的是（　　 　） A、激素是由内分泌腺的腺细胞分泌的，是对身体有特殊作用的化学物质 B、激素对人体的新陈代谢、生长、发育和生殖等生理活动起调节作用 C、激素在血液中的含量极少，但是作用很大 D、激素可以代替神经系统对各项生理活动进行调节 5、人体神经调节与激素调节的区别在于神经调节（　 　　） A、作用慢而持久　　B、作用快但持续时间短 C、作用快而持久　　　D、八月慢且持续时间短 6、甲状腺激素的作用是（　　 　） A、控制人体的发育 B、加快心跳的速度 C、促进体内的新陈代谢，提高神经系统的兴奋性 D、使人的食欲旺盛，进入青春期 7、呆小症和侏儒症的主要区别是（　 　　） A、患者发病的时期不同　　　　　B、患者的智力表现不同 C、患者的身材高矮不同　　　　　D、患者的新陈代谢水平不同 8、造成侏儒症的原因是（　 　　） A、幼年时期甲状腺激素分泌不足　　　B、幼年时期生长激素分泌过多 C、幼年时期生长激素分泌不足　　　　D、幼年时期不积极参加体育锻炼 9、下列关于人的体温的说法正确的是（　 　） A、身体各部位温度并不都一样，但各部位温度保持不变 B、身体所有部位温度都一样，但温度在很小范围内波动 C、身体所有部位温度一样并保持不变 D、身体各部位温度并不都一样，温度在很小范围内变动 10、人体在寒冷环境里能保持体温恒定，主要靠（　 　　） A、皮肤血管扩张、血流量增多、皮肤温度升高 B、皮肤血管收缩、血流量减少、皮肤温度降低 C、骨骼肌颤抖，使体内热量增加 D、B和C两项都是 11、下列现象能加快人体散热的是（　　 　） ①皮肤血管收缩；②皮肤血管舒张；③汗液分泌增加；④汗液分沁减少。 A、①③　　　　B、②③　　　C、②④　　　D、①④ 12、皮肤对保持人的体温恒定有重要作用，夏天天热时（　 　　） A、大多数血管收缩，汗液分泌减少　　B、大多数血管舒张，汗液分泌减少 C、大多数血管收缩，汗液分泌增加　　D、大多数血管舒张，汗液分泌增加 13、调节和控制人体内的产热和散热过程的体温调节中枢是（　 　） A、大脑　　　　B、小脑　　　　C、脑干　　　　D、脊髓 14、血液中的葡萄粮叫做血糖.它之所以保持相对稳定状态,主要是受 的调节控制。 二、知识回顾 1、内分泌腺 1、人体的生命活动除了主要依靠 调节外,还依靠 的调节。 2、 、 、 、 、 、 等都是内分泌腺。它们与 、 、 等外分泌腺不同，内分泌腺没有 ，分泌物直接进入 ，经 的传送而发挥其调节作用。内分泌腺的分泌物称为 ，不同的内分泌腺分泌不同的 ，各种激素具有各自的功能；尽管激素在 中含量极微，但对人体具有重要的作用，主要是 、 和 等生命活动。 3、垂体位于大脑的 部，体积很 。它是人体内分泌腺之“王”能分泌多种激素，控制着 ，同时还调节 的活动。 4、垂体分泌的 ，能 、 和 的生长。在幼年时，生长激素分泌过多或过少，都会造成 。生长激素过少，会患 ；生长激素分泌过多，会导致 。 2、各种激素 1、甲状腺：分泌甲状腺激素。碘是重要成分。 甲状腺激素的主要功能： eq \o\ac(○,1)、促进新陈代谢。 eq \o\ac(○,2)、促进生长发育