3、安塞腰鼓 课件——2020-2021学年八年级语文下册部编版

安塞腰鼓 刘成章 第一课时 作者简介 刘成章 刘成章，当代诗人、散文家，共产党员，陕西省延安市人。1937年出生，1961年毕业于陕西师大中文系，他在中学时代就开始了文学创作，高中写诗，然后又转写词，后写了戏剧，再写散文。 写作背景 1978年12月18日，在中国近当代史上是个值得记住的重要日子。这就是本文写作的时代背景——―十一届三中全会召开后不久，改革开放的春风吹遍大江南北，越过太行，飘过秦岭，攀上高原。1982年的《中华人民共和国宪法》规定:“农村和城市郊区的土地，除由法律规定属于国家所有的以外，属于集体所有;宅基地和自留地、自留山，也属于集体所有”。千百年来，以土地为根本的中国人民第一次真真正正地拥有了属于自己的土地。安塞人民沸腾了，全国人民沸腾了。当改革春风拂过安塞时，当地人们用他们祖辈流传的技艺―—腰鼓表演来庆祝。“拨得云开见月明”。这种心情一般人是很难体会得到的。 安塞腰鼓 安塞腰鼓是流传在陕西省北部安塞县一带的一种民间广场群体艺术，是陕北民间艺术中独特而具代表性的艺术形式。它在长期流传过程中形成了粗犷豪放、剽悍威武、刚劲激昂、气势磅礴、浑厚雄壮、威猛刚烈、铿锵有力、舞姿优美、潇洒大方、流畅飘逸、快收猛放、有张有弛、群而不乱、变化多端等特点。 安塞腰鼓融舞蹈、武术、体操、打击乐、吹奏乐、民歌为一体。集中表现了陕北人夺取胜利和丰收后的喜悦心情，融合了黄土高原人憨厚、实在、乐观开朗的性格。同时，它是中华民族精神风貌的再现，是黄河流域文化的组成部分。因而，它不仅深受广大群众的喜爱，而且名扬海外，堪称“中国一绝”。 字音字形 咝（sī）溜溜 晦暗（huì） 困倦（juàn） 瞳仁（tóng） 捶（chuí） 戛然（jiá） 烧灼（zhuó） 亢奋（kàng） 　　 羁绊（jī） 愈加（yù） 恬静（tián） 冗杂（rǒng） 束缚（fù） 淋漓（lín） 骤雨（zhòu） 磅礴（páng bó） 划分层次 擂鼓前 擂鼓中 擂鼓后 静 动 静 擂鼓汉子 多方面描绘舞姿 鼓后寂静 什么写法？动静结合 作者不时用一句话来直接抒发自己的情感，是哪句话呢？ 好一个安塞腰鼓！ 在文章结构上有何作用？ 作为全文的主线串联文章； 在情感上作为抒情层层递进的标志，反复咏叹，把情感推向高潮。 “擂鼓中”这一段是否还能细分