第四单元《大学》节选 课件 ——高中语文人教版选修《中国文化经典研读》

* 节选 大学校训中的《大学》格言 河南理工大学 明德任责 河南大学 明德，新民，止于至善 Add your title 厦门大学 自强不息，止于至善 Add your title 东南大学 止于至善 香港大学 明德格物 学习目标 1、借助工具书疏通文意，掌握常见的文言词汇及重要意义。 2、理解文章中的思想，并探讨这些思想的现代意义。 3、理解大学中的“三纲领”、“八条目”，并了解这些内容之间的逻辑联系。 儒家宗圣——曾子 曾子(前505－前436)，春秋末鲁国南武城(今山东平邑南)人，名参，字子舆。是鄫国(缯国)太子巫的第五代孙。父亲曾点(曾晳)，母亲上官氏。十六岁拜孔子为师，他勤奋好学，颇得孔子真传。积极推行儒家主张，传播儒家思想。 走近作者 孔子的孙子孔伋(字子思)师从参公，又传授给孟子。因此，曾参上承孔子之道，下启思孟学派，对孔子的儒家学派思想既有继承，又有发展和建树。他的修齐治平的政治观，省身、慎独的修养观，以孝为本、孝道为先的孝道观影响中国两千多年，至今仍具有极其宝贵的社会意义和实用价值，是当今建立和谐社会的思想道德营养。曾参是孔子学说的主要继承人和传播者，在儒家文化中具有承上启下的重要地位。曾参以他的建树，终于走进大儒殿堂，与孔子、孟子、颜子(颜回)、子思比肩共称为五大圣人。他著述有《大学》《孝经》等儒家经典，后世儒家尊他为“宗圣”。 背景回放 《大学》原本是《礼记》中一篇，在南宋前从未单独刊印。传为孔子弟子曾参作。自唐代韩愈、李翱维护道统而推崇《大学》(与《中庸》)，至北宋二程百般褒奖宣扬，甚至称“《大学》，孔氏之遗书而初学入德之门也”，再到南宋朱熹继承二程思想，把《大学》从《礼记》中抽出来，与《论语》《孟子》《中庸》并列，到朱熹撰《四书章句集注》时，便成了“四书”之一。按朱熹和宋代另一位著名学者程颐的看法，《大学》是孔子及其门徒留下来的遗书，是儒学的入门读物。所以，朱熹把它列为“四书”之首。 释题 1、 “大学”是对“小学”而言，是说它不是讲“详训诂，明句读”的“小学”，(古人八岁入小学，学习“洒扫应对进退、礼乐射御书数”等文化基础知识和礼节。)而是讲治国安邦的“大学”。“大学”是大人之学。 (古人十五岁入大学，学习伦理、政治、哲学等“修己治人，治国安邦”的大学问。)讲的是修身、齐家、治国