第六单元《原君》课件——高中语文人教版选修《中国文化经典研读》

2021-03-09
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普通

资源信息

学段 高中
学科 语文
教材版本 -
年级 高二
章节 原君(节选) 黄宗羲
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2021-2022
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 5.08 MB
发布时间 2021-03-09
更新时间 2021-03-25
作者 安之若素
品牌系列 -
审核时间 2021-03-09
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/27232064.html
价格 0.50储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

你心目中的帝王是个什么样子的 原君 黄宗羲 原:推究……的本原 原君:推论为君之道 1、了解作者及其思想主张 2、把握本文的写作背景 3、积累文言字词,疏通文章大意 4、了解中国古代思想家对于君主专制的批判,从中汲取有利于现代社会的成分。 学习目标 黄宗羲(1610年9月24日-1695年8月12日),浙江余姚人,字太冲,一字德冰,号南雷,别号梨洲老人、梨洲山人、蓝水渔人、鱼澄洞主、双瀑院长、古藏室史臣等,学者称“梨洲先生”。明末清初经学家、史学家、思想家、地理学家、天文历算学家、教育家。“东林七君子”之一黄尊素长子。 黄宗羲提出“天下为主,君为客”的民主思想。他说“天下之治乱,不在一姓之兴亡,而在万民之忧乐”,主张以“天下之法”取代皇帝的“一家之法”,从而限制君权,保证人民的基本权利。黄宗羲的政治主张抨击了封建君主专制制度,有极其重要的意义,对其后反专制斗争起了积极的推动作用。 黄宗羲与顾炎武、王夫之并称“明末清初三大思想家”,与顾炎武、方以智、王夫之、朱舜水并称为“明末清初五大家”,与陕西李颙、直隶容城孙奇逢并称“海内三大鸿儒”,亦有“中国思想启蒙之父”之誉。 黄宗羲学问极博,思想深邃,著作宏富,一生著述多至50余种,300多卷,其中最为重要的有《明儒学案》《宋元学案》《明夷待访录》《孟子师说》《葬制或问》《破邪论》《思旧录》《易学象数论》《明文海》《行朝录》《今水经》《大统历推法》《四明山志》等。 思想主张 黄宗羲的思想主张是以下三点: 1、政治上反对君主专制独裁,提倡人民为主。黄宗羲认为君主专制是天下之大害,提倡法治,改革君主专制,强调衡量治理天下成功的标准应当是看广大百姓快乐与否。 2、思想上提出天下为主,君为客的民主思想。批判继承传统儒学,构筑具有时代特色的新思想体系,黄宗羲批判旧儒学的君为臣纲的思想,继承先秦儒家的民本思想。 3、经济上主张工商皆本,反对重农抑商。黄宗羲驳斥轻视工商业的传统思想,指出工商业和农业一样都是民生之本,应该受到保护。 文学方面 极力主张反映历史现实,抒写真情实感。 第一段 有生之初,人各自私也,人各自利也;天下有公利而莫或兴之,有公害而莫或除之。有人者出,不以一己之利为利,而使天下受其利;不以一己之害为害,而使天下释其害,此其人之勤劳,必千万于天下

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