6.4密度知识的应用-2020-2021学年八年级下册物理同步备课课件（苏科版）

第六章 第四节 密度知识的应用 苏科版 物理 八年级 第二学期 拓新物理工作室 3．量筒上的标度 单位： 毫升 mL 1 mL = 1 cm3 最大测量值：常用100 mL，200 mL 分度： 1 mL， 2 mL，5 mL 1．量筒是测量液体体积的仪器； 2．观察量筒，思考问题。 （1）量筒的最大测量值 （2）量筒的分度值 一、量筒（量杯）的使用 4．量筒的读数方法 认识量筒和量杯 　　用量筒测液体的积。量筒里的水面是凹形的，读数时，应把量筒放在水平桌面上，观察刻度时，视线、刻度线与量筒内液体的凹液面最低处三者保持水平。 量筒的使用方法 在看量筒的容积时是看液面的中心点 俯视时视线斜向下 视线与筒壁的交点在液面上所以读到的数据偏高，实际值偏低。即俯视液面，读数偏大。 仰视时视线斜向上 视线与筒壁的交点在液面下所以读到的数据偏低，实际值偏高。即仰视液面，读数偏小。 例 向量筒内注入水，俯视读数为20mL，倒出一部分后，仰视读数为12mL，则倒出的水的体积为（    ） A. 等于8mL     B. 大于8mL   C. 小于8mL     D. 无法确定 解析：读数时俯视刻度，读出的数值比实际数值大；读数时仰视刻度，读出的数值比实际数值小。本题中，第一次读数是俯视，量筒内水的实际体积小于20mL；第二次读数是仰视，量筒内剩余的水的实际体积大于12mL；故倒出的水的体积小于8mL。选C。 C 用量筒可以直接测出液体的体积。 对于形状不规则的固体，因用刻度尺根本无法测出其体积。这时只能用量筒利用排水法进行测量。具体方法是：先在量筒中倒入适量的水，读出水面所对刻度V1，再将被测物体轻放入或按入水中，读出此时读数V2，V2﹣V1即是该固体的体积。 石块的体积 石块放入前水的体积 石块和水的总体积 54.unknown 56.unknown 测量密度的实验原理及实验器材 1．实验原理 2．测量仪器： 天平、量筒 3．测量对象： 二、测量物质的密度 盐水 石块 1.实验原理: 3.实验步骤: 2.实验器材: 石块 细绳 天平和砝码