内容正文:
单元梳理
六年级下册
第二单元《爱护地球 共同责任》
第二单元《爱护地球 共同责任》
4 地球——我们的家园 5 应对自然灾害
了解危机——应对灾害
爱护地球
防御灾害
引导学生由个人上升到国家、世界层面,获得更深层次的认知和行为上的改变。
“我们共同的世界” 第6条
初步了解全球环境恶化、人口急剧增长、资源匮乏等状况,以及各个国家和地区采取的相关对策,体会“人类只有一个地球”的含义。
课程标准
“我们的国家” 第5条
“我们的国家” 第12条
1
认识人地之间的关系,初步了解地球面临的主要环境危机,并进一步意识到这些危机与人类活动的关系密切,知道可持续发展是当代社会实现人与自然协调发展的根本途径,树立保护环境责任意识,参与力所能及的环保行动。
2
学会客观看待自然灾害及其危害,懂得科学应对自然灾害。具有防灾避险的意识,学会自救自护,体会人们不屈不挠、团结互助的抗灾精神。
教学重点
v
懂得地球是人类唯一的生存家园,了解我国自然灾害的基本情况以及人类对自然灾害的应对与防御,具备基本的防灾避险意识。
教学难点
v
开展探究式学习,知道人类的不当行为会导致环境问题,认识到保护环境是世界各国人民共同的责任,并掌握一定的自救自护知识与技能。
4 地球——我们的家园
1. 树立人与自然和谐相处的理念。
2.了解全球性环境问题及其危害,树立环境忧患意识。
3.懂得保护地球,人人有责。
我们生存的家园
环境问题敲响了警钟
我们共同的责任
教学重点:珍爱地球,懂得地球 是人类唯一的生存家园。
教学难点: 承担责任,参与环保行动。
爱护地球
4 地球——我们的家园
第一个话题 树立人与自然和谐相处的理念
第二个话题 认识到人类破坏环境带来的严重后果
第三个话题 懂得人人都有保护家园的责任
5 应对自然灾害
1
我国自然灾害知多少
2
防御自然灾害
3
不屈的抗灾精神
教学重点
了解我国自然灾害的基本情况,掌握一定的自救自护知识与技能。
具备基本的防灾避险意识,弘扬不屈的抗灾精神。
教学难点
5 应对自然灾害
第一个话题 了解我国自