第10课　建设中国特色社会主义（课件+视频）-【历史好课】2020—2021学年八下历史同步精彩备课课件（部编版）

第10课　建设中国特色社会主义 www.515ppt.com 教学目标 1、了解建设中国特色社会主义的总依据、总布局和总任务， 2、知道中国特色社会主义包括“中国特色社会主义道路”“中国特色社会主义理论体系”“中国特色社会主义制度”等理论的形成和发展的历程； 3、清楚中共当代几次重大的党代会的内容 www.515ppt.com 重难点 教学重点 中国特色社会主义道路的相关内容。 教学难点 为什么说邓小平理论是马克思主义在中国的新发展。 www.515ppt.com 经济特区的建立： 开始：建立经济特区 意义：实行分田包产到户，自负盈亏。 意义： 背景： 对外开放 背景：国内：国际： 对外开放领域的扩大 建立沿海经济开放区： 开放沿江及内陆和沿边城市 对外开放成效： 开放沿海开放城市： 加入世界贸易组织 时间： 查学诊断： 示标导入： 邓小平9次成为美国《时代》封面人物，其中两次成为“年度风云人物”。这是他力挽狂澜影响中国命运和世界政治走向的一个反映。 邓小平被称为中国改革开放的总设计师，中华人民共和国开国元勋之一，中国共产党第二代领导核心，邓小平理论被中国共产党看作是马克思主义中国化的一大理论成果，是中国共产党获得的与苏联模式不同的社会主义建设经验的理论总结。 www.515ppt.com 导学施教 一、邓小平理论指导地位的确立： 1.初步提出： （1）十一届三中全会前，邓小平提出要实行改革开放 （2）实行改革开放后，邓小平提出要坚持四项基本原则。 四项基本原则： 第一、必须坚持社会主义道路； 第二、必须坚持人民民主专政； 第三、必须坚持共产党的领导； 第四、必须坚持马列主义、毛泽东思想。 背景：资产阶级自由化问题） www.515ppt.com 视频欣赏 www.515ppt.com 导学施教 一、邓小平理论指导地位的确立： 1.初步提出： （3）1982年中共十二大，邓小平明确提出：我们的现代化建设，必须从中国的实际出发。“把马克思主义的普遍真理同我国的具体实际结合起来，走自己的道路，建设有中国特色的社会主义。” www.515ppt.com 导学施教 一、邓小平理论指导地位的确立 2.基本形成： 1987年，为中共十三大阐明了社会主义初级阶段理论，提出了党在社会主义初级阶段的基本路线。 基本路线： 以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放。 （一个中心，两个基本点） www.515ppt.com 导学施教 一、邓小平理论指导地位的确立 3.充实发展： 南方谈话（1992年） （1）背景：20世纪80年代末90年代初，中国社会主义现代化建设和改革开放遇到姓“资”姓“社”等 问题的困扰。这些问题如不及时解决，就会影响我国改革开放和现代化建设的进程。 （2）内容（主要精神，四句） ①党的基本路线要管一百年，动摇不得； ②改革开放胆子要大一些，敢于试验； ③要抓住时机，发展自己，关键是发展经济； ④发展才是硬道理 www.515ppt.com 导学施教 一、邓小平理论指导地位的确立 3.充实发展： （3）南巡讲话意义： 邓小平南方谈话，进一步解放了人们的思想，推动改革开放和社会主义现代化建设进入新阶段，对建设中国特色社会主义产生了深远影响。 www.515ppt.com 导学施教 一、邓小平理论指导地位的确立 4.最终确立： （1）1992年中共十四大，高度评价了邓小平建设中国特色社会主义理论，确立了它在全党的指导地位 （2）1997年中共十五大，江泽民作了《高举邓小平理论伟大旗帜，把建设有中国特色社会主义事业全面推向二十一世纪》的报告，并写入党章。把邓小平理论确立为党的指导思想。 www.515ppt.com 视频欣赏 一、邓小平理论指导地位的确立 www.515ppt.com 拓展延伸： 邓小平（建设中国特色社会主义）理论形成和确立 十一届三中全会前 提出改革开放 坚持四项基本原则 中共十二大 建设有中国特色的社会主义 中共十三大 阐明了社会主义初级阶段理论 党在社会主义初级阶段的基本路线 中共十四大 确立了它在全党的指导地位. 中共十五大 通过的党章确立它为党的指导思想 改革开放后 为什么说邓小平是 改革开放总设计师 邓小平理论指导地位的 确立 提出“发展才是硬道理” 南方谈话 www.515ppt.com 导学施教 二、中国共产党第十六次全国代表大会 1、时间： 2002年中国共产党第十六次全国代表大会在北京召开。江泽民在向会上作了《全面建设小康社会，开创中国特色社会主义事业新局面》的报告。 2、中共十六大提出的奋斗目标： 是在本世纪头二十年，集中力量，全面建设小康社会。到本世纪中叶基本实现现代化，把我国建