2020-2021学年九年级下学期历史部编版第八课：第一次世界大战同步练习

2020-2021学年历史人教版九年级下册 第八课：第一次世界大战同步练习 （含答案） 一、选择题 1. 19世纪末,某一同盟条约规定:“如意大利遭到法国进攻,德、奥匈两国应全力援助，如德国遭受法国侵略,意大利也担负同样的义务。”该同盟是( ) A.三国协约 B.英法同盟 C.三国同盟 D.德意同盟 2.漫画可以用夸张的形象表达历史内涵。下面漫画表达的是( ) A.第二次工业革命后,资本主义国家政治经济发展不平衡 B.第一次世界大战爆发 C.三国同盟和三国协约形成 D.第一次世界大战是非正义的帝国主义战争 3.以下是德国和奥匈帝国皇帝对1914年某个突发事件的看法。这个突发事件指的是( ) 塞尔维亚作为一个政治因素,必须从巴尔干抹掉。 ----奧匈帝国皇帝 这是千载难逢的机会。 ----德国皇帝 A.三国同盟的形成 B.三国协约的形成 C.萨拉热窝事件 D.第一次世界大战结束 4.第一次世界大战期间，英国失去了其对外投资的四分之一 ,法国失去了三分之一，而德国则失去了其全部对外投资。由此可见,第一次世界大战( ) A.解除了欧洲对殖民地的控制 B.削弱了欧洲的经济实力 C.造成了欧洲的政治危机 D.促使美国成为世界霸主 5.19世纪末20世纪初，欧洲列强为重新分制世界，形成了三国同盟和三国协约两大敌对的帝国主义侵略集团。下列示意图中属于三国同盟的是（ ） 6.一位美国历史学家在谈到第一次世界大战前的欧洲形势时说:“欧洲变成一只“火药桶’,只等一粒火星将它引燦。”这时的欧洲“火药桶”具体指( ) A.巴尔干半岛 B.伊比利亚半岛 C.小亚细亚半岛 D.亚平宁半岛 7.1914年秋,正当一个又一个欧洲国家卷人第一次世界大战的屠杀之际,英国外交大臣格雷伯爵评论道:“灯光正在整个欧洲熄灭。”引发第一次世界大战的导火索是( ) A.资本主义经济大危机 B.三国同盟的形成 C.萨拉热窝事件 D.三国协约的形成 8.“一个极端残暴腐败透顶的帝国(奥匈帝国)为了在欧洲争夺霸权,就凭借武力奴役另一个弱小但倔强的民族,并驱使其成员参加一场由于分赃不均而引起的大屠杀。”材料中的“大屠杀”是指( ) A.亚历山大东征 B.美国独立战争 C.第一次世界大战 D.南京大屠杀 9.近代英国一位政治家说:“我们没有永久的盟友和永久的敌人,我们只有经常的、永久的