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第一学月质量检测卷
!时间"!" 分钟##分值"$"" 分#
题号 一 二 三 四 五 六 七 八 九 十 总分
得分
一!读拼音"写字词# !% 分#
$!春风吹
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着柳树!
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子在小
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边飞来飞去"
&'我们要向
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的陶罐学习"
('我的身段多么
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称!我的角多么精美别
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二!给句子中加点字选择恰当的解释# !填序号#!) 分#
值#
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价值$数值%
"
货物和价钱相当%
#
有意义或有价值%
$
遇到$碰上%
%
轮流担任一定时间内的工作&
$'今天我值
#
日" $##%
&'正值
#
国庆!老友重逢!真是分外高兴" $##%
('这东西物美价廉!值
#
得买" $##%
*'我国的国民生产总值
#
已达到相当高的水平" $##%
)'这件大衣值
#
二百元钱" $##%
三!读句子"用$ +%画去用错的汉字"并在括号中改正# !$" 分#
$'蒌蒿满地户芽短!正是河豚玉上时" $##%$##%
&'如果把眼前的一池荷花看作一大幅活的话!那画家的本令可真了
不起" $##%$##%
('大均有一半的瓢虫是瞎虫!它们吃地里的粮食" $##%$##%
*'我是一条伟大的河流!那是因为我遵遁着这条规律!不顾自身的安怡"
$##%$##%
)'人们立既动手!翻来复去!把土都掘遍了!但是!连铁罐的影子也没
见到" $##%$##%
四!选词填空# !, 分#
偶尔#####偶然
$'美丽的小燕子用翅膀$###%沾了一下湖面!那小小的圆晕便一圈一
圈地四散开来"
&'一次$###%的机会!我参加了校园活动!认识了现在的好朋友小明"
聚集#####集合
('小燕子们$ ###%在一起!&叽叽喳喳'地好像在商量什么重要的
事情"
*'学校通知全校学生下午两点到操场$###%"
五!补全词语"并完成练习# !, 分#
光彩夺$##%######$##%$##%起舞
烂$##%无比 波光$##%$##%
$'上面的词语中!形容水面明净的成语是######(形容鲜花争先
绽放的景象的成语是######" !$ 分#
&'和&光彩夺$##%'意思相近的成语是$##%" !& 分#
-'光芒耀眼######.'黯淡无光######/'浑然失色
('任选一个词语造句" !& 分#
#
六!给下列句子选择正确的修辞手法# !填序号#!) 分#
-'比喻###.'拟人###/'反问
$'那边还有飞倦了的几对!闲散地在纤细的电线上休憩" $##%
&'鹿开始抱怨起自己的腿来" $##%
('我安闲地躺在柔软的泥土里!像贵妇人躺在鸭绒垫上一样" $##%
*'水要流动才能保持清洁!这个自然规律!难道你已经忘掉) $##%
# $
)'小燕子带了它的剪刀似的尾巴!在阳光满地时!斜飞于旷亮无比的
天空" $##%
七!判断对错"对的打$
$
%"错的打$
%
%# !, 分#
$'*守株待兔+这则寓言故事出自*战国策+" $##%
&'寓言故事一般都蕴含着深刻的道理!*陶罐和铁罐+告诉我们人或事物
都各有所长,各有所短的道理" $##%
('*鹿角和鹿腿+一课中!鹿开始抱怨自己的角不漂亮!后来又喜欢上鹿
角了!觉得还是鹿角有用" $##%
*'*南辕北辙+这则故事中要到楚国去的人因为马跑得不快!马夫的本领
不大!盘缠也不多!所以他到不了楚国" $##%
八!课内阅读# !$* 分#
荷花!节选"
我忽然觉得自己仿佛就是一朵荷花$穿着雪白的衣裳$站在阳光里&
一阵微风吹过来$我就翩翩起舞$雪白的衣裳随风飘动& !####是我
一朵$一池的荷花!####在舞蹈& 风过了$我停止了舞蹈$静静地站在
那儿& 蜻蜓飞过来$告诉我清早飞行的快乐& 小鱼在脚下游过$告诉我
昨夜做的好梦''
$'选择恰当的关联词语填写在文中的括号里" !* 分#
不仅''还''##不光''都''
&'对画横线的句子理解正确的一项是$##%" !* 分#
-'&我'就是一朵白荷花!正站在阳光里
.'看着这一池美丽的荷花!&我'深深陶醉了!觉得自己也变成了一朵
娇艳的荷花!和美丽的大自然融为一体了
('照样子!仿写句子" !0 分#
蜻蜓飞过来!告诉我清早飞行的快乐(青蛙跳过来!告诉我###
######(#########!#########(小鱼在脚下
游过!告诉我昨夜做的好梦--
九!课外阅读# !$) 分#
桃 花
每年的春天都有不同的颜色$我唯独喜欢桃花的色彩&
今年的春来得早$春风也格外暖$春风里桃花早早绽放在枝头& (桃
花美$桃花艳$开在那三月'')