素养综合训练9 近代化的早期探索与民族危机的加剧(课件PPT)-2021《中考总动员》中考历史练测(益阳专版)

素养综合训练9　近代化的早期探索与民族危机的加剧 (时间：50分钟　分值：50分) 一、选择题(每小题2分，共24分) 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 答案 B C D C D B A C A B C D 上一页 下一页 返回导航 1． 据太常侍卿陈兰彬1876年奏称：“创办招商局后，合计三年中国之银少归洋商者，约一千三百余万两。”据李鸿章自己估计“创办招商十余年来，中国商民得减价之益而水脚少入洋商之手者，奚止数千万。”据此可知，洋务运动在某种程度上( ) A．推动了了中国工业近代化进程 B．抵御了西方国家的经济侵略 C．加快了追赶西方国家的步伐 D．成就了中国求富求强的梦想 B 上一页 下一页 返回导航 2．史学家蒋廷黻(fú)认为，同治年间起始的自强运动，虽未达到目的，然而能有相当的成绩，已经费了九牛二虎之力。下列能印证“相当的成绩”的有( ) ①创建北洋水师 ②创办京师大学堂 ③创办轮船招商局 ④创办江南制造总局 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ C 上一页 下一页 返回导航 3．【核心素养·唯物史观】李鸿章晚年说：“我办了一辈子的事，练兵也，海军也，都是纸糊的老虎，何尝能实在放手办理？不过勉强涂饰，虚有其表……”李鸿章认为洋务运动“虚有其表”的根本原因是( ) A．缺乏人才 B．只单纯引进西方技术 C．资金匮乏 D．没有触及封建制度 D 上一页 下一页 返回导航 4．近代的一场侵华战争成为列强在华侵略的分水岭。战争之前，列强在华侵略主要方式以商品输出为主；战争之后，列强在华侵略方式转变为开始大规模投资设厂。这场战争是( ) A．鸦片战争 B．第二次鸦片战争 C．甲午中日战争 D．八国联军侵华战争 C 上一页 下一页 返回导航 5．仔细观察下面两幅地图，与图一相比，我们从图二中得出的正确结论是( ) A．中国的近代历史开始了 B．中国开始沦为半殖民地半封建社会 C．中国完全沦为半殖民地半封建社会 D．中国半殖民地化程度大大加深了 D 上一页 下一页 返回导航 6．【核心素养·家国情怀】中华民族是崇尚英雄、勇于担当的民族。下表空白处与人物相对应的事件是( ) A.抗击倭寇 B．血战黄海 C．收复新疆 D．保卫北平 民族英雄 关天培 郑成功 邓世昌 历史事件 虎门抗击英军 收复台湾 B 上一页 下一页 返回导航 7．1899年，在帝国主义列强瓜分中国的狂潮中提出“承认各国在中国的‘势力范围’和既得权利，同时要求各国租界地和‘势力范围’内享有均等贸易机会”政策的国家是( ) A．美国 B．日本 C．俄国 D．德国 A 上一页 下一页 返回导航 8． “作为一场政治运动，百日维新短命而亡，但作为一场更广阔意义的社会文化运动，自有其成功之处。”这里的成功之处主要指( ) A．阻止了民族危机的继续加深 B．改变了封建君主专制政体 C．在社会上起到思想启蒙的作用 D．动摇了儒家思想的正统地位 C 上一页 下一页 返回导航 9．1895年，维新变法运动拉开了序幕，在这场运动中，维新派创办报刊，宣传变法，其中影响最大的报刊有( ) A．《时务报》《国闻报》 B．《国闻报》《民报》 C．《知新报》《民报》 D．《警世钟》《直报》 A 上一页 下一页 返回导航 10．“百日维新后，新学之风既昌，民智渐开，风气渐开，已有不可压抑之势。”材料反映了维新变法( ) A．提高了教育水平 B．促进了思想启蒙 C．推动了经济发展 D．扩大了对外交往 B 上一页 下一页 返回导航 11．【核心素养·唯物史观】它表现了被侵略者对侵略者郁积已久的愤怒；同时又包含着一种文化对另一种文化的抵抗，包含着旧式小农和手工业者因自然经济分解而蒙受的痛苦；并与百日维新失败后的政局变动牵连相结。“它”是( ) A．太平天国运动 B．戊戌变法 C．义和团运动 D．辛亥革命 C 上一页 下一页 返回导航 12．右图是1900年法国发行的“联军合力让中国巨人四分五裂”的漫画明信片。漫画反映的事件反映出( ) A．中国地主阶级开始近代化的探索 B．中国变强受到帝国主义国家尊重 C．中国结束两千多年君主专制统治 D．清政府沦为列强统治中国的工具 D 上一页 下一页 返回导航 二、非选择题(共2小题 ，共26分) 13．阅读下列材料，回答问题。 图一 鸦片战争形势示意图 图二 《辛丑条约》签订的场景 上一页 下一页 返回导航 材料二 张海鹏教授的《近代中国历史进程概说》中说：“近代中国社会的发展轨迹像个元宝形，开