素养综合训练19 民族团结与祖国统一(课件PPT)-2021《中考总动员》中考历史练测(益阳专版)

素养综合训练19　民族团结与祖国 统一 (时间：50分钟　分值：50分) 一、选择题(每小题2分，共24分) 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 答案 C C C C C A B A C A D B 上一页 下一页 返回导航 1．【核心素养·历史解释】历史解释是历史学科核心素养的重要组成部分，以下对“民族区域自治制度”的概念理解正确的是( ) A．在有少数民族生活的地方均实行民族区域自治 B．民族自治地方实行特殊的经济政策和管理体制 C．民族区域自治必须坚持国家统一领导 D．民族自治地方享有高度自治权 C 上一页 下一页 返回导航 2．1954年《中华人民共和国宪法》规定：“各少数民族聚居的地实行区域自治。”下列属于民族区域自治的省级行政区是( ) A．山西 B．四川 C．新疆 D．辽宁 C 上一页 下一页 返回导航 3．【核心素养·史料实证】周恩来总理说：“一个民族完全聚居在一个地方的比较少，甚至极少。”“历史的发展使中国各民族多数是杂居的，互相同化，互相影响。”从中可以看出我国建立民族区域自治制度的主要原因是( ) A．民族团结与平等的历史传统 B．民族共同繁荣的经济任务 C．杂居融合的现实国情 D．各民族反侵略的政治需要 C 上一页 下一页 返回导航 4．【核心素养·家国情怀】2019年10月1日，伴随着“石榴瓶”彩车，各族群众手拉手，像石榴籽一样紧紧抱在一起，组成“民族团结”方阵，载歌载舞经过天安门前。这一场景的出现，有利于( ) A．加强与少数民族地区的联系 B．消除民族间发展不平衡的现象 C．增强中华民族的凝聚力和向心力 D．贯彻“一国两制”的伟大构想 C 上一页 下一页 返回导航 5．英国前首相撒切尔夫人尽管不愿看到香港回归中国，但她仍然称赞邓小平提出了“最富天才的创见。”这一“天才的创见。”是指( ) A．改革开放的伟大决策 B．有中国特色的社会主义理论 C．“一国两制”的伟大构想 D．社会主义现代化建设“三步走”的战略部署 C 上一页 下一页 返回导航 6．2020年6月30日，即香港回归23周年的前一天，《中华人民共和国香港特别行政区维护国家安全法》在香港特区刊宪公布，即日晚11时生效。香港回归祖国的时间是( ) A．1997年 B．1998年 C．1999年 D．1996年 A 上一页 下一页 返回导航 7．【核心素养·唯物史观】“七子之歌”将中国带入无限悲伤，为之泪浸前襟，今天祖国以宽广胸怀将其拥抱而归。2019年是澳门回归祖国20周年，我国能够对澳门恢复行使主权，其根本原因是( ) A．提出了“一国两制”的伟大构想 B．改革开放使我国综合国力不断增强 C．签署中葡联合声明 D．外交政策的成熟 B 上一页 下一页 返回导航 8．【核心素养·历史解释】对港澳回归这一重大历史事件的意义阐释准确的是( ) ①推进了国家统一大业的发展 ②洗刷了近代以来的百年国耻 ③开创了港澳与内地同发展的新纪元 ④密切了我国与英美等国的经济联系 A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④ A 上一页 下一页 返回导航 9．李克强总理在谈及两岸关系时指出：打断骨头还连着筋，同胞之间，手足之情，没有解不开的结。这反映了( ) ①台湾是中国不可分割的一部分 ②武力解决是实现统一的唯一途径 ③一个中国的原则是“一国两制”的前提 ④期盼国共两党的第三次合作 A．①②④ B．①②③ C．①③④ D．②③④ C 上一页 下一页 返回导航 10．【核心素养·史料实证】《反分裂国家法》规定“国家和平统一后，台湾可以实行不同于大陆的制度，高度自治”。这表明处理两岸问题的基本方针是( ) A．“和平统一、一国两制” B．特区自治 C．一个中国 D．政治协商 A 上一页 下一页 返回导航 11．某同学在网上查找资料，完成资料卡。从中可以概括的主题是( ) A.海峡两岸经济交流，互利互补 B．海协会与海基会开始对话 C．台湾当局坚持不与大陆接触 D．海峡两岸从隔绝到密切交往 1949—1987年 郑坚一家被台湾海峡分隔，书信断绝 1987年 郑坚寄出了给台湾家人的第一封书信，由香港中转，历时两个星期到达 2008年12月15日 两岸直接通邮，郑坚寄出了第一封从大陆到台湾的直邮家书，信件送达时间比之前节省一半 D 上一页 下一页 返回导航 12．台湾地区现任领导人蔡英文自上台执政以来拒不承认“九二共识”，导致海峡两岸的关系持续紧张。“九二共识”的本质内涵是( ) A．和平统一 B．一个中国 C