内容正文:
主题3 秦汉时期:统一多民族国家的
建立和巩固
(约公元前221—公元220年)
1
知识整合 素养形成
2
重难突破 素养提升
3
核心素养 拓展延伸
4
真题自测 明确考向
目
录
知识整合 素养形成
1
主题总体概览
纵览时空
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横看中外
中 国 世 界
统一多民族国家的形成与发展时期,大一统是这一时期的核心主题
1.秦朝:秦始皇建立了中国历史上第一个统一的多民族的中央集权的封建国家,结束了春秋战国以来诸侯割据混战的局面,将中国的历史推向一个新的阶段 1.公元前3世纪初,罗马征服了整个意大利半岛。随后,罗马战胜了迦太基,控制了西地中海地区
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横看中外
中 国 世 界
2.汉朝:
(1)政治:汉武帝开创大一统的盛世局面;对外交往:丝绸之路连通西域及欧洲,中外交往频繁
(2)思想文化:儒家思想成为此后中国历代封建王朝的正统思想 2.公元前27年,罗马共和国演变成罗马帝国
3.基督教兴起
不同 中国进入封建社会,建立了大一统的封建王朝;西欧仍处于奴隶社会
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核心考点解读
考点1
秦始皇和秦统一中国
秦朝的统一 原因 (1)战国时期连年战乱,人们渴望安定
(2)商鞅变法后,秦国实力超过六国,具备统一条件
(3)秦王嬴政为扫灭六国作了充分准备
秦兼并六国 公元前230—公元前221年,秦王嬴政进行统一六国的战争,先后攻灭韩、赵、魏、楚、燕、齐(远交近攻,各个击破)
秦朝
建立 时间 建立者 都城
公元前221年 嬴政(秦始皇) 咸阳
统一
意义 秦的统一,结束了春秋战国以来长期争战混乱的局面,建立起我国历史上第一个统一的多民族的封建国家 ,初步奠定了我国的疆域
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秦朝确立中央集权制度和巩固统一的措施 目的 适应实现统一的社会发展需要,加强对全国的统治 【识别依据:都城咸阳;与匈奴以长城为界】
中央集权 (1)最高统治者称为皇帝,总揽全国的一切军政大权。嬴政自称“始皇帝”(朕),史称“秦始皇”
(2)中央设丞相、太尉、御史大夫,分别掌管行政、军事和监察事务,最后的决断权由皇帝掌控
(3)地方上,废除分封制,建立郡县制,并把政治、法律、军事、土地及赋役等制度推向全国。郡县制的实行,开创了此后我国历代王朝地方行政的基本模式
考点1
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秦朝确立中央集权制度和巩固统一的措施 统一的措施 文化 统一文字,小篆作为通用文字颁行全国(后来流行更加简易的隶书)
使政令能够顺利推行,人民能够顺畅沟通,有利于文化的交流与发展
经济 统一货币(以圆形方孔半两钱作为标准货币),统一度量衡
有利于经济的发展
交通 陆路 (1)措施:统一车辆和道路的宽窄(车同轨),并修筑贯通全国的道路
(2)作用:使秦朝的陆路交通四通八达,促进了各地交通往来
考点1
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秦朝确立中央集权制度和巩固统一的措施
统一的措施
交通 水路 (1)措施:开凿灵渠,疏通水道
(2)作用:沟通湘江和漓江,便利了南北水运交通
军事 (1)开凿灵渠,统一岭南及东南沿海地区
(2)派蒙恬北击匈奴,修筑“万里长城”(西起临洮,东到辽东)
扩大了疆域,有利于多民族国家的巩固
考点1
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秦朝确立中央集权制度和巩固统一的措施 疆域 东至东海,西到陇西,北至长城一带,南达南海,是当时世界上的大国之一
影响 积极 (1)开创的封建主义中央集权制度奠定了中国两千多年封建制度的基本格局
(2)开拓了秦朝的疆域,维护了国家的统一,促进了多民族国家的发展,使秦朝成为当时世界上的大国之一
(3)有利于各民族各地区之间的交流
消极 (1)皇权专政极易形成暴政、腐败现象
(2)思想禁锢和文化专制阻碍了科技文化的进步(焚书坑儒)
考点1
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统一国家的意义 ①有利于社会生产力的发展,有利于经济文化的交流,有利于民族交融和团结。
②统一是中国历史的主流,是中华文明的重要特征。
③统一是历史进步、国家强盛的重要保障
秦的灭亡 时间 公元前207年(仅存在十几年就灭亡了)
原因 ①秦朝的统治具有急于求成和暴虐的特点,农民阶级负担沉重,社会经济遭到严重破坏;
②法律严苛,刑罚残酷,秦始皇和秦二世都极为残暴,对民众的剥削残酷;
③陈胜、吴广领导了中国历史上第一次农民大起义,随后刘邦、项羽也开始对秦作战
考点1
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易错易混
1.封建帝制最先确立于秦始皇,最后在辛亥革命时被推翻,在中国延续了2000多年。
2.秦朝废除分封制,并不意味着分封制退出历史舞台,西汉初期又推行分封制(郡国并行制)。
3.秦朝主要采用的是法家思想,西汉前期