考点解读 主题11 新民主主义革命的开始（课件PPT)-2021《中考总动员》中考历史讲义(益阳专版)

主题11　新民主主义革命的开始 (1915年—20世纪20年代) 1 知识整合 素养形成 2 重难突破 素养提升 3 核心素养 拓展延伸 4 真题自测 明确考向 目 录 知识整合 素养形成 1 主体总体概览 纵览时空 上一页 下一页 返回导航 横看中外 中 国 世 界 1.政治上： ①五四运动(新民主主义革命开始)； ②无产阶级开始登上政治舞台； ③中国共产党诞生 1.政治上： ①俄国十月革命胜利，世界上第一个社会主义国家诞生； ②一战结束后，确立了国际新秩序； ③亚非殖民地人民掀起民族独立运动 上一页 下一页 返回导航 横看中外 中 国 世 界 2．经济上：一战时，民族工业经历短暂的繁荣，之后走向萎缩 3．思想上： ①新文化运动使思想得到空前解放； ②马克思主义传入并广泛传播 2．经济上：苏俄开始新经济政策 联系 (1)俄国十月革命的胜利为中国革命带来了马克思主义 (2)一战期间，西方列强放松了对中国的侵略，促进了中国民族资本主义的发展 上一页 下一页 返回导航 核心考点解读 考点1 新文化运动 新文化运动 背景 (1)政治上：中华民国陷入军阀割据、政治混乱的局面之中 (2)思想上： ①袁世凯掀起“尊孔复古”逆流； ②先进的知识分子吸取辛亥革命失败的教训，新旧思潮发生剧烈碰撞 (3)经济上：辛亥革命后，中国民族资本主义迅速发展，资产阶级力量壮大 上一页 下一页 返回导航 考点1 新文化运动 领导阶层 先进知识分子(资产阶级激进派) 开始标志 1915年，陈独秀在上海创办《青年杂志》(后改名为《新青年》)，发表《敬告青年》一文 主要阵地 《新青年》和北京大学 学习层面 思想文化 上一页 下一页 返回导航 考点1 新文化运动 口号 民主与科学(或“德先生”与“赛先生”)，由陈独秀提出 主要内容 (1)抨击旧道德和旧文化。代表人物：鲁迅 (2)提倡民主与科学。代表人物：陈独秀 (3)推倒旧文学，建立新文学。代表人物：胡适、陈独秀 上一页 下一页 返回导航 考点1 新文化运动 代表人物 陈独秀 (1)创办《青年杂志》，并在创刊号上发表《敬告青年》，掀起了新文化运动 (2)提出“民主”与“科学”两大口号 (3)发表《文学革命论》一文，主张推倒旧文学，建设新文学 胡适 1917年，发表《文学改良刍议》，主张用白话文代替文言文 鲁迅 发表《狂人日记》，这是中国文学史上第一篇白话小说 蔡元培 1916年出任北京大学校长，倡导“兼容并包”、“思想自由”，使北大成为新文化运动的大本营 上一页 下一页 返回导航 考点1 新文化运动 地位 既是反对封建思想的资产阶级思想解放运动，也是一场文学革命 作用 (1)动摇了封建道德礼教的统治地位，使中国人民接受了一次民主与科学的洗礼 (2)为随后爆发的五四运动起了思想宣传和铺垫的作用 (3)促进了中国人民，特别是青年知识分子的觉醒，为马克思主义的传播创造了条件 (4)打开了遏制新思想潮流的闸门，掀起了一股思想解放的潮流 上一页 下一页 返回导航 考点1 新文化运动 局限性 (1)前期没有同群众运动相结合 (2)对东西方文化的绝对否定和肯定的倾向，是片面的，偏激的(正确态度是取其精华，去其糟粕) 启示 (1)善于学习先进文化，提倡科学，反对封建迷信 (2)客观对待传统文化、外来文化，要取其精华，去其糟粕 (3)要解放思想，不断创新，推动社会发展 上一页 下一页 返回导航 1．陈独秀是新文化运动的发起者；李大钊最早系统地宣传马克思主义。 2．新文化运动包含了思想革命和文学革命两方面的内容。 3．新文化运动属于旧民主主义革命，是先进知识分子发动的；五四运动是新民主主义革命的开端。 易错易混 上一页 下一页 返回导航 考点2 五四运动 爆发 背景 (1)国际：①一战结束后，帝国主义国家试图建立国际新秩序； ②日本加紧侵略中国，民众反日情绪高涨； ③俄国十月革命胜利，提供了新的革命道路 (2)国内：①北洋军阀统治黑暗； ②新文化运动促进了思想解放； ③中国向无产阶级队伍壮大 上一页 下一页 返回导航 考点2 爆发 导火索 1919年，中国在巴黎和会上的外交失败 时间 1919年5月4日(五四青年节的由来) 地点 北京 斗争口号 “外争主权，内除国贼”(最能体现五四运动反帝反封建的性质)“誓死力争，还我青岛”“废除二十一条”“拒绝在和约上签字”等 要求 严惩亲日派卖国贼曹汝霖、陆宗舆、章宗祥 上一页 下一页 返回导航 考点2 扩大 阶段一 主力是学生，中心在北京；前期斗争形式以集会、游行、示威、罢课