教材考点梳理（八下）第一单元 坚持宪法至上(课件PPT)-2021《中考总动员》中考道德与法治讲义(益阳专版)

第一单元 坚持宪法至上 1 知识整合 素养形成 2 精讲精练 素养提升 判断说明题 目 录 知识整合 素养形成 1 明确目标 课题 课程标准内容 核心素养培育内容 维护宪法权威 知道中华人民共和国宪法是我国的根本法，是全国各族人民、一切国家机关和武装力量、各政党和各社会团体、各企业事业组织的根本活动准则，增强宪法意识。   保障宪法实施 了解建立、健全监督和制约机制是法律有效实施和司法公正的保障。 形成坚持宪法至上、维护宪法权威、法律面前人人平等的观念。 上一页 下一页 返回导航 思维导图 上一页 下一页 返回导航 知识梳理 第一课 维护宪法权威 一、公民权利的保障书   我国宪法的基本原则 我国是人民民主专政的社会主义国家，国家的一切权力属于人民。 宪法对我国的国家性质和人民当家作主的 地位的规定 我国宪法第一条明确规定：“中华人民共和国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家。”第二条明确规定：“中华人民共和国的一切权力属于人民。” 上一页 下一页 返回导航 一、公民权利的保障书   我国宪法如何保障国家权力属于人民 (1)宪法确认我国的国家性质，明确人民当家作主的地位。 (2)宪法规定的社会主义经济基础奠定了国家权力属于人民的经济基础。 (3)宪法规定的社会主义政治制度明确了人民行使国家权力的基本途径和形式。广大人民通过人民代表大会行使国家权力。 (4)宪法规定广泛的公民基本权利，并规定实现公民基本权利的保障措施。 (5)宪法规定国家武装力量属于人民。 上一页 下一页 返回导航 一、公民权利的保障书   宪法规定国家权力 属于人民的目的 保证人民当家作主。 人权实质内容和目标 人自由、平等地生存和发展。 人权的特点 广泛性、真实性、公平性。 人权的主体 既包括我国公民，也包括外国人等。不仅保护个人，也保护群体。 人权的内容 既包括平等权和人身权利、政治权利，也包括财产权、劳动权、受教育权等经济、社会、文化方面的权利。 上一页 下一页 返回导航 一、公民权利的保障书   国家尊重和保障人权的 原因 (1)尊重和保障人权是我国的宪法原则。 (2)尊重和保障人权是立法活动的基本要求。 要求 它要求各级国家机关树立尊重和保障人权的理念，加强人权法治保障，保证人民依法享有广泛权利和自由。 上一页 下一页 返回导航 一、公民权利的保障书   国家尊重和保障人权的 做法 (1)立法机关：我国宪法规定了公民享有的广泛的基本权利，法律进一步明确了公民享有的各项具体权利，规定了侵害权利的法律责任。 (2)行政机关：在执法过程中应当树立尊重和保障人权的意识，做到严格规范公正文明执法，坚持依宪施政、依法行政、简政放权。 上一页 下一页 返回导航 一、公民权利的保障书   国家尊重和保障人权的 做法 (3)监察机关：依照法律规定独立行使监察权，加强对所有行使公权力的公职人员的监督，保护公民的各项合法权益。 (4)审判机关、检察机关：要依照宪法和法律的规定独立行使审判权、检察权，保护公民的各项合法权益。 (5)国家：加强法治宣传教育，弘扬社会主义法治精神，建设社会主义法治文化，增强全民法治观念，形成全民守法的氛围和习惯，努力将人权理想变成现实。 上一页 下一页 返回导航 二、治国安邦的总章程   为什么说宪法是治国安邦的总章程 (1)组织国家机构。宪法通过组织国家机构，授予国家机构特定职权，明确国家机构的组成、任期、工作方式等内容，使得国家权力的运行稳定有序。 (2)规范权力运行。任何国家机关、社会组织和个人都没有超越宪法的权力。 上一页 下一页 返回导航 二、治国安邦的总章程   国家机关如何产生 (1)全国人民代表大会和地方各级人民代表大会都由民主选举产生，对人民负责，受人民监督。 (2)国家行政机关、监察机关、审判机关、检察机关都由人民代表大会产生，对它负责，受它监督。 上一页 下一页 返回导航 二、治国安邦的总章程   我国国家机构如何贯彻民主 集中制原则 (1)在国家机构与人民的关系方面：国家权力来自人民，由人民选举产生国家权力机关，国家权力机关在国家机构中居于主导地位。 (2)在中央与地方国家机构的关系方面：中央与地方的国家机构职权的划分，遵循在中央的统一领导下，充分发挥地方的主动性、积极性的原则。 (3)在国家机关内部作出决策、决定时，实行民主集中制。 上一页 下一页 返回导航 二、治国安邦的总章程   宪法规范权力运行的原因 (1)权力是把双刃剑，运用得好，可以造福于民；如果被滥用，则会滋生腐败，贻害无穷。 (2)我国宪法规定：“一切国家机关和武装力量、各政党和各社会团体、各企业事业组织都必须遵守宪法和法律。一切违反宪法和法律的行为，