教材考点梳理（九上）第一单元 富强与创新(课件PPT)-2021《中考总动员》中考道德与法治讲义(益阳专版)

第一单元 富强与创新 1 知识整合 素养形成 2 精讲精练 素养提升 判断说明题 目 录 知识整合 素养形成 1 明确目标 课题 课程标准内容 核心素养培育内容 踏上 强国之路 知道中国特色社会主义理论体系。 认同走中国特色社会主义道路是历史的必然，坚信中国特色社会主义是国家富强、民族振兴、人民幸福的根本保障，坚定中国特色社会主义道路自信。 上一页 下一页 返回导航 课题 课程标准内容 核心素养培育内容 创新 驱动发展 了解我国在科技、教育发展方面的现状，理解实施科教兴国战略的现实意义，认识科技创新的必要性，努力提高自身素质。 具有好奇心和想象力。 能不畏困难，有坚持不懈的探索精神。 能大胆尝试，积极寻求有效的问题解决方法。 上一页 下一页 返回导航 思维导图 上一页 下一页 返回导航 知识梳理 第一课 踏上强国之路 一、坚持改革开放   中国共产党担当的历史 使命是什么 (1)站起来：中国共产党团结带领中国人民完成新民主主义革命，建立中华人民共和国，彻底结束了旧中国半殖民地半封建社会的历史。 上一页 下一页 返回导航 一、坚持改革开放   中国共产党担当的历史 使命是什么 (2)富起来：中国共产党团结带领中国人民完成社会主义革命，确立社会主义制度，推进社会主义建设，为当代中国一切发展进步奠定了根本政治前提和制度基础，为中国发展富强、人民生活富裕奠定了坚实基础。 (3)强起来：中国共产党团结带领中国人民进行改革开放新的伟大革命，极大激发了广大人民群众的创造性，极大解放和发展了社会生产力，极大增强了社会发展活力，人民生活显著改善，综合国力显著增强，国际地位显著提高。 上一页 下一页 返回导航 一、坚持改革开放   党的基本 路线 制定依据 我国正处于社会主义初级阶段。 基本内容 领导和团结全国各族人民，以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放，自力更生，艰苦创业，为把我国建设成为富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国而奋斗。 核心内容 以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放，即“一个中心，两个基本点”。 领导核心 中国共产党。 上一页 下一页 返回导航 一、坚持改革开放   改革开放给国家和社会带来了哪些积极的变化 (1)国家：我国逐步确立了公有制为主体、多种所有制经济共同发展，按劳分配为主体、多种分配方式并存，社会主义市场经济体制等社会主义基本经济制度。社会主义基本经济制度既体现了社会主义制度优越性，又同我国社会主义初级阶段社会生产力发展水平相适应，是党和人民的伟大创造。 (2)社会：①使广大人民群众参与社会劳动、创造社会财富的积极性和主动性空前高涨。 ②尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造已成为社会共识。 上一页 下一页 返回导航 一、坚持改革开放   中国共产党人的初心和使命 是什么 为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴。 改革开放的重要性(作用) 是什么 (1)坚持改革开放不动摇，推动中国发生翻天覆地的变化。 (2)坚持改革开放，是我们的强国之路。只有改革开放，才能发展中国、发展社会主义、发展马克思主义。 (3)改革开放是决定当代中国命运的关键抉择，也是决定实现中华民族伟大复兴的关键一招。 (4)改革开放是当代中国最鲜明的特色。 上一页 下一页 返回导航 一、坚持改革开放   改革开放以来， 中国腾飞的 主要表现 (1)经济建设：极大解放和发展了社会生产力。中国已经成为世界第二大经济体、制造业第一大国、货物贸易第一大国、商品消费第二大国、外资流入第二大国，外汇储备连续多年位居世界第一。 (2)科技、教育、文化等各项事业蓬勃发展。 (3)人民生活：我国城乡就业规模持续扩大，人民收入较快增长，家庭财产稳步增加，城乡社会保障制度逐步建立和完善，扶贫工作取得举世瞩目的成就。 上一页 下一页 返回导航 一、坚持改革开放   改革开放以来， 中国腾飞的 主要表现 (4)国际影响：从“引进来”到“走出去”，从加入世界贸易组织到共建“一带一路”，从应对亚洲金融危机和国际金融危机到成为世界经济增长的主要稳定器和动力源，中国已经成为影响世界的重要力量，中国经济的发展给世界带来积极的影响。 中国的腾飞证明了什么 改革开放是决定当代中国命运的关键抉择。 上一页 下一页 返回导航 二、走向共同富裕   进入新时代， 我国社会的主要 矛盾是什么 人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。 为什么说改革只有 进行时，没有完成 时(全面深化 改革的原因) (1)我国过去40多年的快速发展靠的是改革开放，未来发展也必须坚定不移地依靠改革开放。 (2)进入新时代，我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。 上