3.2学用random模块（第三课时） 课件-2020-2021学年川教版（2019）七年级信息技术下册

学用random模块 目 录 01 02 了解常用外部模块 了解random模块 03 随机取值 04 随机抽取同学姓名 编写简单猜数游戏 05 学习目标 01 02 03 知识目标：掌握 random 模块的基本用法。 能力目标：能使用 randint 方法生成随机数。 能使用 choice 方法从数列中随机取值。 情感目标：培养学习编程的兴趣，养成良好的信息技术学习习惯，渗透面向对象思维。 学习重难点 01 02 重点： 掌握 random 模块的基本用法。 难点：能使用 randint 方法生成随机数。 5 编写简单猜数游戏 5 编写简单猜数游戏 程序产生0到100之间的随机数让我们猜，我们输入所猜的数，程序判断猜大了或者是猜小了，并将判断结果显示给我们，让我们继续猜，直到猜中为止。现在你能运用已有知识编写出这个程序来吗? 编写出整个猜数 游戏的“伪代码”，然后再将“伪代码”改写为真正的Python程序代码。 5 编写简单猜数游戏 请同学们分组探究，参照课本61-62页了解什么是“伪代码”？并写出“猜数游戏伪代码”。 任务十 5 编写简单猜数游戏 猜数游戏伪代码 1.引入随机模块 2.用随机模块生成一个随机教 3.输入我们所猜的数 4.比较随机数与我们输入的数 (1 )如果猜大了，给出提示“猜大了” (2) 如果猜小了，给出提示“猜小了” (3)返回上面3，重新输入所猜的效 (4) 如果猜对了，给出提示“猜对了”并跳出循环 (5)结束游戏 5 编写简单猜数游戏 将”猜数游戏伪代码“整理为流程图 5 编写简单猜数游戏 根据”猜数游戏伪代码“编写python程序。 5 编写简单猜数游戏 根据”猜数游戏伪代码“编写python程序。 5 编写简单猜数游戏 请同学们阅读下面的代码，为每行代码添加上注释，看看自己能不能在没有任何提示的情况下，理清代码运行的逻辑? 任务十一 5 编写简单猜数游戏 5 编写简单猜数游戏 5 编写简单猜数游戏 如果我们最后输入的是除y之外的任何字符，会发生什么情况呢? 思考 5 编写简单猜数游戏 请同学们编写与电脑玩“石头剪子布”的小游戏，想想看应该使用什么模块、如何编写，并写出自己的“伪代码”。然后，请阅读下面的代码，想想每行代码的意思。 任务十二 5 编写简单猜数游戏 5 编写简单猜数游戏——拓展阅读