6.2.4 平面向量的数量积(1)四基认知与能力训练-天津市蓟州区擂鼓台中学2020-2021学年人教版(2019)高中数学必修第二册

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普通高中数学课程标准(2017版)

人教社数学A版必修第二册

四基认知与能力训练45分钟系列

知训06  向量的数量积(1)

一、认知课标四基与能力要求:

1.通过物理中功等实例,理解平面向量数量积的概念及其物理意义,会计算平面向量的数量积。

2.通过几何直观,了解平面向量投影的概念以及投影向量的意义。

3.会用数量积判断两个平面向量的垂直关系。

二、落实四基与提高能力训练

(一)选择题

1. 已知,,与的夹角,则

(A)-10 (B)10 (C)(D)

2. 已知,,,则与的夹角为

(A)   (B)  (C)  (D)

3. 如图正△ABC中,边长为2,则的值为

(A)  (B)  (C)2  (D)-2

4. 已知,,与的夹角,则向量在向量上的投影向量是

(A)   (B)   (C)   (D)

5.已知下列命题:(1)若;(2)若;

(3)△ABC中,若则该三角形是钝角三角形;

(4)已知向量,,则有,其中正确的个数是

(A)4  (B)3  (C)2  (D)1

6. 已知,,,则向量在向量上的投影向量是

(A)  (B)  (C)  (D)

(二)填空题

7. 已知,且//,则    

8. 已知,向量在向量上的投影向量是,则为        

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天津市蓟州区擂鼓台中学  张友清            1(3)


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