4.2.2 消化和吸收1——食物的消化 课件 2020-2021学年人教版七年级生物下册

2021-03-08
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普通

资源信息

学段 初中
学科 生物学
教材版本 初中生物学人教版(2012)七年级下册
年级 七年级
章节 第二节 消化和吸收
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2021-2022
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 6.74 MB
发布时间 2021-03-08
更新时间 2021-04-28
作者 卷卷卷卷卷卷子
品牌系列 -
审核时间 2021-03-08
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来源 学科网

内容正文:

第二节 消化和吸收 七年级下册 第二章 人体的营养 请看下图中一家三口的对话。母亲说的话有道理吗?为什么? 纤维素 蛋白质、糖类、脂肪 水、无机盐、维生素 须消化后才能被吸收 无需消化即可直接吸收 不能被消化 食物中的营养物质 食物中的营养物质怎样才能进入人体细胞内呢?我们上一节课学习的第七类营养素纤维,不能直接被人体消化;水、无机盐、维生素等小分子物质能够直接通过细胞膜被细胞吸收,而淀粉、蛋白质和脂肪等大分子有机物,必须消化后,也就是分解成小分子有机物,才能被细胞吸收。 3 消化:食物在消化道内分解成可以被细胞吸收的物质的过程叫消化。 大分子 小分子 酶 消化的概念。26页第一段五行划线 4 口腔 咽 食道 胃 小肠 大肠 肛门 唾液腺 肝脏 胰腺 一、消化系统的组成 消化系统 食物的消化是靠消化系统来完成的。人体的消化系统是由消化道和消化腺组成的。 5 1.消化道的组成 口腔 咽 食道 胃 小肠 大肠 肛门 介绍消化道的组成,26页第二段第二行第三行划线 6 (1)口腔 牙齿 咀嚼 舌头 搅拌 逐一讲解,口腔里面有牙齿,舌和唾液腺导管的开口。在口腔中,唾液腺分泌的唾液,通过导管流入口腔。在牙齿的咀嚼和舌头的搅拌及唾液淀粉酶的作用下,少量的淀粉被分解成麦芽糖。 一小部分淀粉被初步消化。 7 咽 (2)咽 作用:食物的通路。 作用:能蠕动,将食物推入胃中 (3)食道 食道 作用: 通过蠕动搅磨食物, 使食物与胃液充分混合 (4)胃 小肠 作用:通过蠕动,促进消化,吸收营养 物质,并将剩余物质推入大肠。 (4)小肠 作用: 通过蠕动,将食物残渣推向肛门,粪便通过肛门排出。 (5)大肠 2.消化腺的组成 唾液腺 肝脏 胰腺 分泌唾液; 唾液中的淀粉酶能够初步把淀粉分解为麦芽糖 (1)唾液腺 胆囊 分泌的胆汁储藏在胆囊中,胆汁经导管流入十二指肠 胆汁中没有消化酶,可使脂肪变成脂肪微粒 (2)肝脏 (人体最大的消化腺) 为什么说肝脏是人体最大的消化腺,因为食物中的脂溶性物质在身体中容易积聚,需要经过肝脏,最终转化成水溶性物质排出去,如果肝功能不正常,脂肪就很难被消化,容易得高血脂等疾病 15 胆汁将脂肪乳化成脂肪微粒 意义:增加脂肪与消化酶的接触面积 有利于脂肪的消化。 胆汁是人体重要的消化液之一,由肝脏产生的,然后储存在胆中,

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