山东省德州市2017-2018学年高三上学期期末考试语文试题(可编辑PDF版)

2021-03-08
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资源信息

学段 高中
学科 语文
教材版本 -
年级 高三
章节 -
类型 题集
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2018-2019
地区(省份) 山东省
地区(市) 德州市
地区(区县) -
文件格式 PDF
文件大小 889 KB
发布时间 2021-03-08
更新时间 2021-03-09
作者 230@474763
品牌系列 -
审核时间 2021-03-08
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/27205340.html
价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

高三语文试题 2018.1   本试卷共150分,考试时间150分钟. 注意事项:   选择题选出答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦 干净,再选涂其它答案.非选择题写在答题卡对应区域.严禁在试卷上答题. 一、现代文阅读(35分) (一)论述类文本阅读(本题共3小题,9分) 阅读下面的文字,完成1~3题. ①埃及文明被亚历山大征服,早已改变了 形 态;而 两 河 流 域 的 文 明 破 碎,陷 入 乱 局;“龙 的传人”的中华文明为何连续不断,其奥秘何在? ②一体多元的文化格局是中国文化长期 延 续 发 展 的 保 障.在 中 国 历 史 上,对 于 龙 文 化 的崇拜始终是主流的文化,无论是伏羲女娲时 期 还 是 夏 商 周 时 期,甚 至 是 明 清 时 期,这 种 信 仰始终没有改变过.到了晚清时期,黄龙旗还成为国旗在国际上交流,代表中国形象在世界 上传播.历史上无论是哪一个民族主导国家政权,总是将龙作为帝王的化身,作为国家最高 权力的化身,同时也是整个民族最为吉祥的 符 号,这 是 共 识.在 传 统 国 家 体 制 下,民 众 也 有 自己的信仰空间,各民族也有自己的信仰,多元化保障了文化的多样性.一体与多元形成一 种稳定的结构,也形成和谐的文化生态,这样就避免了尖锐的文化冲突.中国历史上曾经有 着民族间的征战,但是并 不 存 在 尖 锐 的 内 部 的 文 化 冲 突,文 化 是 多 元 共 生 的,又 是 统 一 的. 多元的前提是统一,没有一体就没有多元,那就只有无休止的纷争. ③中国文化的包容开放与创新支持文化 长 期 延 续.中 国 的 龙 文 化 不 是 保 守 的,而 是 不 断调适的、包容的,形成了博大丰富的内涵.曾 经 有 帝 王 想 独 占 龙 文 化 的 资 源,但 是 这 份 全 民族的宝藏必须民族成员共享.所以我们看 到,民 间 也 在 享 用 龙 文 化 这 一 符 号.比 如 龙 舟 竞渡,从两宋以来,民间社会龙舟竞渡蔚为大观,极大地促进了文化认同,形成了官民一体的 共同习俗.外来的佛教的龙文化进入中国,很快就加入了中国龙文化体系,而随着海洋文化 的拓展,龙王的文化发 展 起 来 了,于 是 有 了 四 海 龙 王.现 在 我 们 分 不 清 哪 些 是 原 始 的 龙 文 化,哪些是后期加入的

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