内容正文:
圆柱与圆锥
圆柱的表面积
六年级下册
人教版
情景导入
要想制作这样一个圆柱体箭神,你们需要些什么信息呢?
半径
高
情景导入
通过测量:底面的半径是3厘米,高是24厘米,你想解决点什么问题呢?
需要多少平方厘米的纸呢?
(忽略粘贴处)
问题探究
需要多少平方厘米的纸呢?
问题探究
需要多少平方厘米的纸呢?
问题探究
你有什么发现吗?
问题探究
你能看懂图片和算式的意思吗?圆柱的表面积还可以怎样计算?
巩固练习
1.一个圆柱体,底面周长25.12平方厘米,高6厘米,这个圆柱体的表面积是多少平方厘米?
巩固练习
2.一台压路机的前轮是圆柱形,轮宽2m,直径1.2m。前轮转动一周,压路的面积是多少平方米?
摘抄条件:h=2m;d=1.2m
侧 面 积:s=ch
=3.14×1.2×2
=7.536(平方米)
答:前轮转动一周,压路的面积是7.536平方米。
回顾反思
仔细回顾一下,这节课我们是怎么学习的?
课后拓展
实践活动
请你在生活中找一找,哪些物体是圆柱形的,想一想如果要知道它的表面积,需要知道哪些数据呢?你可以尝试着量一量,计算出它的表面积。
作业布置
完成课后习题“做一做”
感谢观看
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