4.1 政府的权力：依法行使（就地过年政策）课件2020-2021学年高中政治人教版必修二（3个视频，共21张PPT）

前 言 去年年底，我国本土疫情呈多点散发和局部聚集性疫情交织叠加态势。国务院联防联控机制综合组日前发布《关于做好2021年元旦和春节期间新冠肺炎疫情防控工作的通知》，指出引导务工人员等在条件允许情况下留在务工地过年。北京、上海、安徽、河南、山东等多地近日也相继发出建议，春节非必要不返乡，鼓励弹性休假，倡导非必要不离工作地，就地过节。 从就地过年政策看 政府的权力:依法行使 非必要不返乡 授课教师:小张老师 就地过年政策何以产生? 1 就地过年政策如何执行? 2 目 录 CONTENTS 就地过年政策如何保障? 3 当疫情防控遇上春节，政府怎么办？ 4 就地过年政策何以产生? PART 01 政府权力行使的环节 执行 决策 监督 执行前 执行时 执行后 执行前 2.本土疫情基本控制，全球疫情的压力不容疏忽；国内外流行病学专家通过建立各类数据模型，对疫情走势进行科学研判，普遍认为，此次疫情不大可能像当年SARS那样突然消失。今冬不会出现大规模疫情；需要科学面对。“双阴性”政策仍会漏放感染者，甚至让接种疫苗的人躺枪。 1.去年12月至今年1月底，至少已有4地宣布进入紧急状态，中国境内10多个省 市再次出现新冠肺炎疫情确诊病例，30余地调整学校寒假时间； 3.在中国已实施全球最严入境令后，仍然有4339例境外输入无症状感染者出现，大连甚至传出一例11次核酸检测才确定阳性的病例。这些都增添了人们对于即将到来的春运的担忧。 当时疫情状况 执行 决策 监督 执行时 执行后 执行前 教师讲授：“有钱没钱，回家过年。”往年的春节，都是伴随着人头攒动的“春运”迎来阖家团圆的日子，当疫情防控遇上春节，必定面临人员流动和聚集带来的大考，政府应该怎样行使权力才能保证决策科学、执行有力，交出完美答卷？政府权力行使的三大环节是决策、执行和监督。决策是首要环节。政府的每一个决策的实施都关乎着亿万人的命运，在决策执行前，需要收集信息，制订初步方案，组织专家进行论证和评估,要不断完善决策信息和智力支持系统，提高决策的科学性。 增强决策透明度和公众参与度，使决策能够更好地反映民意、集中民智。 民主决策 政府权力行使的环节 执行 决策 监督 执行前 执行时 执行后 不断完善决策信息和智力支持系统，提高决策的科学性。 科学决策 李克强主持召开中央应对新冠肺炎疫情工作领导小组会议，会议强调，各地要实事求是、及时公开透明发布疫情防控信息，对缓报、瞒报、漏报的要严肃追责。在疫情内防反弹、外防输入形势依然严峻的情况下，国家在总结前一阶段经验教训的基础上，依法制定春运期间的疫情防控政策。 白岩松在《新闻1+1》中指出：在没有特效药的情况下，信息公开就是最好的疫苗。在最后的胜利没有到来时，真实的数字和真实的情况是最有力的推动力。如果因为复工或其它原因漏报，那就非常非常糟糕了。就像中央指导组副组长陈一新说的，“疫情数据不准确，误导决策贻误战机，危害极大。疫情不明不准，要害死人。” 对尚未研究透彻的调研成果，要更深入地听取意见，完善后再付诸实施。 增强决策透明度和公众参与度，使决策能够更好地反映 民意、集中民智。 民主决策 确保决策制度科学、程序正当、过程公开、责任明确。 依法决策 执行前 教师讲授：“有钱没钱，回家过年。”往年的春节，都是伴随着人头攒动的“春运”迎来阖家团圆的日子，当疫情防控遇上春节，必定面临人员流动和聚集带来的大考，政府应该怎样行使权力才能保证决策科学、执行有力，交出完美答卷？政府权力行使的三大环节是决策、执行和监督。决策是首要环节。 过渡：那么，就地过年政策是如何产生的呢？ 展示材料： 学生自主阅读课本及材料，思考讨论，小组代表回答。 教师点拨：政府的每一个决策的实施都关乎着亿万人的命运，在决策执行前，需要收集信息，制订初步方案，组织专家进行论证和评估,要不断完善决策信息和智力支持系统，提高决策的科学性。所以政府在决策时要坚持科学决策。 展示材料：白岩松在《新闻1+1》中指出：在没有特效药的情况下，信息公开就是最好的疫苗。在最后的胜利没有到来时，真实的数字和真实的情况是最有力的推动力。如果因为复工或其它原因漏报，那就非常非常糟糕了。就像中央指导组副组长陈一新说的，“疫情数据不准确，误导决策贻误战机，危害极大。疫情不明不准，要害死人。”对尚未研究透彻的调研成果，要更深入地听取意见，完善后再付诸实施。 学生：自主阅读课本及材料，思考这体现了什么？ 教师提问学生后点评补充：这段材料说明政府要尽可能增强决策透明度和公众参与度，使决策能够更好地反映民意、集中民智。即民主决策。 过渡语：我们再来看下一段材料： 展示材料： 李克强主持召开中央应对新冠肺炎疫情工作领导小组会议，会议强调，要实事求是、及时公开透明发布疫情防控信息，对缓报、瞒报、漏报的要严肃追责。 教师