江西省赣州市寻乌县语文六年级下学期期末素质评价（5）2019-2020学年（部编版，含答案）

2019—2020学年度第二学期小学六年级语文下册 期末素质评价 题号 一 二 三 四 总分 得分 第一部分 基础知识与积累运用（46分） 一、看拼音写词语（10分） chòu chànɡ bō xuē xī shuài kǒnɡ bù jī xiè Jù liè pì jìnɡ lǐnɡ yù hú tu fánɡ yù 二、读下面这段话，用“精”字组不同的词并填在括号里。(3分) 赵师傅( )雕刻艺术，他花费了毕生( )去( )研究，他制作的工艺品构思( )，工艺( )，看起来非常（ ），受到了大家的称赞。 三、查字典，填空（3分） “鼎”用音序查字法应先查音序_____，再查音节_____；用部首查字法应先查_____部首，再查_____画。第六笔的名称是： ，组一个四字词语是： 。 四、把词语补充完整,并选词填空。（6分） ( )空( )惯 追( )求( ) 见( )知( ) ( )而不( ) 无( )有( ) 不可( ) ( ) 1.比喻做事情能坚持到底,不半途而废的词语是: 。 2.善于 的人,往往能从 的现象中看出问题,从而有所成就。 五、按要求完成句子练习。(10分) 1、鲁滨逊忽然发现海边沙滩上有人的脚印。（缩写句子） 2、天真冷呀，孩子们穿着棉衣和手套在街上燃放鞭炮。（修改病句） 3、 张思德同志是为人民利益而死的，他的死是比泰山还要重的。（改为双重否定句）。 4、刘老师对静娴说：“下课后，请你立刻来我办公室一趟。”（改为转述句） 5、住方家大院的八儿，今儿喜得快要发疯了。（仿写句子） 6、 积累与运用。（14分） 1、 千磨万击还坚劲， 。 2、 ， 一枝红杏出墙来。 3、 老师总对我们说：“ ”希望我们将来取得的成就远远胜过他。 4、 真是“ ， ”。与他相处久了，我才知道他真是个好朋友。 5、 古人说：“ ， ”我们无论什么时候都要勤俭节约。 6、 马上就要毕业了，我祝福我的母校 ，祝福我的同学 。（填上成语）7、《石灰吟》以石灰作比，“ ”表达了诗人坚贞不屈的高尚品质。 8、写出一句与节日有关的诗句 。 9、通过本学期的学习，我认识了 的鲁滨逊， 的李大钊，还有 的老班长。 第二部分 语言实践（4分） 班里来了新同学，班主任让你代表全班同学向他表示欢迎。如果要即兴发言，你应该说些什么，注意用语文明，表达条理清楚。 第三部分 阅读与理解（20分） （一）课内阅读。（9分） 人总是要死的，但死的意义有不同。中国古时候有个文学家叫做司马迁的说过:“人固有一死，或 ，或 。”为人民利益而死，就比泰山还重；替法西斯卖力，替剥（bō bāo）削人民和压迫人民的人去死，就比鸿毛还轻。张思德同志是为人民利益而死的，他的死是比泰山还要重的。 因为我们是为人民服务的，所以，我们如果有缺点，就不怕别人批评指出。不管是什么人，谁向我们指出都行。（ ）你说得对，我们（ ）改正。你说的办法对人民有好处，我们就照你的办。“精兵简政”这一条意见，就是党外人士李鼎铭先生提出来的；他提得好，对人民有好处，我们就采用了。只要我们为人民的利益坚持好的，为人民的利益改正错的，我们这个队伍就一定会兴（