江西省赣州市寻乌县语文六年级下学期期末素质评价（14）2019-2020学年（部编版，含答案）

2019-2020学年度第二学期小学六年级语文期末素质评价学校 班级 姓名 ………………………………………密………………………………………………封………………………………线………………………………… 题号 一 二 三 四 五 六 七 八 总分 得分 一、看拼音，写词语。（8分） tān fàn luò tuo pái huái xī shuài （ ） （ ） （ ） （ ） dān ge qī liáng jù pà tián nì （ ） （ ） （ ） （ ） 二、查字典完成练习。（9分） 1.选择合适的解释，把序号填在括号里。 彩：①各种颜色；②彩色的绸子；③称赞、夸奖的欢呼声。 （1）喝彩（ 　） （2）五彩缤纷（ 　） （3）悬灯结彩（ 　） 2.汉字“魔”是 结构，它的部首是“ ”；“鼎”字的音节是 ，第六笔的名称是 。“鼎”在中国古代社会生活中有独特地位。由“鼎”延伸的成语有很多，请你写出两个： 、 。 三、根据意思写词语。（11分） 1、在括号里填入恰当的四字词语，连成一段话。 想到即将要与母校、老师、同学分别，我真有些（       ）。回想起刚入学时，我们是一群（     ）的儿童，是老师（    ）地工作，把我们培养成了（     ）的少年。还记得绿茵场上留下了我们拼搏的汗水，每年的运动会，我们全班同学（     ），取得一个又一个第一。六年的（        ），我们已经成为了（     ）的好朋友，在临别之际，我祝愿母校（    ），祝愿老师（         ），祝愿同学（       ）。 2、过年时碗摔碎了，要马上说：（          ） 四、要求改写句子（12分） 1、被月光照得雪亮的浪花一个连着一个朝岸边涌过来。（缩句） 2、小青石说：“这样安静的生活，我讨厌了。我倘若能和蝴蝶和蚂蚱一样，要到哪里，就到哪里，那多好啊！”（改转述句） 3、这个面包太小了。（改夸张句） 4、请你当小诗人，续写诗歌。 如果你是小鸟，那快乐就是一片郁郁葱葱的树林； 如果你是 ，那快乐就是 如果你是 ，那快乐就是 五、根据所学知识填空。（12分） 1.古诗文里蕴含着深刻的哲理：《长歌行》里的“ ， ”告诉我们要珍惜时间；遇到飞短流长或者艰难坎坷，我们用《竹石》中的“ ， 。”警醒自己；老年人哀叹“夕阳无限好，只是近黄昏”，可以用苏轼《浣溪沙》中的“谁道人生无再少？ ”来劝慰。 2.课文让我们感受到语言文字的魅力。“父亲瞅了瞅我们，没对我们说一句话。他脸上的表情非常 ，非常 。”这是 （填写人名）在法庭上的表现。我们从中深深感受到革命先烈忠于革命事业的伟大精神和面对敌人视死如归的高贵品质。 3. 说：人固有一死，或 ，或 。张思德同志的死比 。 六、阅读课内片段，完成练习。（5分） 没有请求，父亲就自动给我看，我高兴极了，