江苏省2020-2021学年部编版七年级语文下册古诗阅读练习（7）——课外古诗阅读提升

七年级语文下册古诗阅读（7） 课外古诗阅读提升（下） （一） 端居① 李商隐 远书归梦两悠悠，只有空床敌素秋②。 阶下青苔与红树，雨中寥落月中愁。 【注】①该诗是作者滞留异乡，思念妻子之作。端居：闲居。②素秋：秋天的代称。 1.“远书归梦两悠悠”，正是诗人在盼远书而不至，觅归梦而不成的情况下，从心灵深处发出的一声长长的叹息。请赏析“悠悠”二字的妙处。 2.本诗三、四两句主要运用了哪种表现手法？有何作用？ 【答案】1.“悠悠”二字既形象地显示出远书的杳无和归梦的渺茫 ，传神地表现出诗人因此而怅然若失的心情，同时，隐含夫妻别后经年时空远隔之意。(三点答出任意两点即可） 2.第三四句主要运用了借景抒情的艺术手法。诗人借助对“青苔”、“红树”以及“雨”景、“月”色的描写，赋予客观景物以浓厚的主观色彩，营造出冷寂、凄清的氛围，表达了悲愁、孤寂和思亲的情感。（如从其他角度回答，如互文手法，言之成理也可） 【诗歌翻译】 盼望妻子远书不至，寻觅归梦慰藉不成，两者皆悠悠，只有那空荡荡的床榻与那寂寥清冷的素秋默默相对。 台阶下的青苔和庭中被秋霜染红的树叶，在迷濛的秋雨以及冷冷的清月笼罩下，越发勾起我那悠长的愁绪。 （二） 题木兰庙 唐·杜牧 弯弓征战作男儿，梦里曾经与画眉。 几度思归还把酒，拂云堆上祝明妃①。 【注释】①拂云堆：古地名，堆上有明妃祠。明妃：指舍身报国、出塞和亲的王昭君。 1.这首诗和《木兰诗》都刻画了木兰的形象，表现其____________的精神，本诗中“_________”一