2.1 减数分裂和受精作用（第3课时）-2020-2021学年高一生物同步课堂帮帮帮（人教版2019必修2）

2.1 减数分裂和受精作用（第3课时） 1．经减数分裂形成的精子和卵细胞，要相互结合形成＿＿＿＿，才能发育成新个体。受精作用是卵细胞和精子相互＿＿＿＿、融合成为＿＿＿＿的过程。在受精作用进行时，通常是精子的＿＿＿＿进入卵细胞，＿＿＿＿留在外面。与此同时，卵细胞的细胞膜会发生复杂的生理反应，以＿＿＿＿＿＿＿＿。精子的头部进入卵细胞后不久，精子的细胞核就与卵细胞的细胞核＿＿＿＿，使彼此的＿＿＿＿会合在一起。这样，受精卵中的染色体数目又＿＿＿＿到体细胞中的数目，保证了物种染色体数目的稳定，其中有一半的染色体来自＿＿＿＿（父方），另一半来自＿＿＿＿（母方）。 2．未受精时，卵细胞的细胞呼吸和物质合成进行得比较＿＿＿＿。受精过程使卵细胞变得十分＿＿＿＿。以后受精卵将迅速进行细胞分裂、分化，新生命由此开始了＿＿＿＿＿＿＿＿相互作用的发育过程。 3．＿＿＿＿＿＿＿保证了每种生物前后代染色体数目的恒定，维持了生物遗传的＿＿＿＿性。此外，通过有性生殖，新一代继承了父母双方的＿＿＿＿＿＿，而通过无性生殖只能继承＿＿＿＿的遗传物质。在有性生殖过程中，减数分裂形成的配子，其染色体组合具有＿＿＿＿，导致了不同配子遗传物质的差异，加上受精过程中卵细胞和精子结合的＿＿＿＿，同一双亲的后代必然呈现多样性。这种多样性有利于生物适应＿＿＿＿的自然环境，有利于生物在自然选择中＿＿＿＿，体现了有性生殖的＿＿＿＿。因此，减数分裂和受精作用对于生物的＿＿＿＿＿＿＿，都是十分重要的。 1.受精卵 识别 受精卵 头部 尾部 阻止其他精子进入 融合 染色体 恢复 精子 卵细胞 2.缓慢 活跃 遗传物质与环境 3.减数分裂和受精作用 稳定 遗传物质 多样性 随机性 多变 进化 优越性 遗传和变异 1.受精作用：受精作用是卵细胞和精子相互识别、融合成为受精卵的过程。 ①受精作用过程中：精子的头部进入卵细胞，尾部留在外面；卵细胞的细胞膜发生复杂的生理反应，阻止其他精子再进入；受精作用的实质是精子的细胞核与卵细胞的细胞核融合，使彼此的染色体会合在一起。 ②受精卵中的染色体一半来自精子(父方)，另一半来自卵细胞(母方)，受精卵中的染色体数目恢复到体细胞中染色体的数目，保证了物种染色体数目的稳定。 ③在有性生殖过程中，减数分裂形成的配子，其染色体