内容正文:
我的多媒体研学报告
(汇报成果、展示评价)
目 录
01
02
发布演示文稿
展示与评价
03
分享与交流
04
总结反思
学习目标
01
02
03
知识目标:掌握演示文稿的发布方法。通过研学汇报进行展示与评价,学会分享与交流。
能力目标:理解多媒体制作在学习生活中的作用。
情感目标:养成积极分享交流的好习惯。
学习重难点
01
02
重点:掌握演示文稿的发布方法,学会分享与交流。
难点:掌握演示文稿的发布方法。
1
发布演示文稿
1
发布演示文稿
成都大熊猫繁育研究基地的研学活动结束了,各个小组将多媒体研学报告已经准备好了,下面我们进行展示和交流
1
发布演示文稿
下面请各小组汇报的同学将演示文稿拷贝到教室的计算机上。测试演示文稿能否正常播放?如果播放出现问题,组内人员合作探究试着找找原因并解决问题。
任务一
1
发布演示文稿——“另存为”与“输出”
演示文稿的保存和发布还有其他的方法。
1
发布演示文稿——“另存为”与“输出”
演示文稿的保存和发布还有其他的方法。
1
发布演示文稿——“另存为”与“输出”
演示文稿的保存和发布还有其他的方法。
1
发布演示文稿
除了以上的方法,我们还有其他发布方法,请同学们试着将演示文稿以“输出为PDF格式”方式导出,说一说这种导出方式的发布可以用在哪些场合?
任务二
1
发布演示文稿
演示文稿在其他计算机上播放时,可能会因为WPS演示软件的版本不同,或因为音(视)频文件、字体文件缺失等因素,导致播放状态和编辑制作时差异很大。如果导出为视频文件,可以杜绝此类情况发生。但是,导出为视频文件可能会耗时较长,生成的文件会占用比较多的存储空间。
$