2021年中考物理综合复习——声现象（特性）

声现象（特性） 一、选择题 1．如图是“探究影响音调高低因素”的实验装置，下列说法错误的是（　　） A．通过改变钢尺伸出桌面的长度来改变钢尺振动的频率 B．多次实验中，保持钢尺振动的振幅相同，运用了控制变量法 C．钢尺伸出桌面越长，振动越快 D．物体振动得快、频率高，发出声音的音调高 2．关于声现象，下列说法中正确的是（　　） A．真空可以传声 B．“女高音”中的“高”是指声音的响度 C．天坛的“回音壁”的回音现象，说明声音可以发生反射 D．用大小不同的力先后敲击同一音叉，音叉发声的音调会不同 3．在如图所示三支相同的试管中装有质量不等的水，当用嘴从试管口吹响，与用小棒敲打试管壁，两次不同的过程所发出的声音的音调高低是（　　） A．用嘴吹是甲的音调高，用棒子敲是甲音调高 B．用嘴吹是甲的音调高，用棒子敲是丙音调高 C．用嘴吹是丙的音调高，用棒子敲是甲音调高 D．用嘴吹是乙的音调高，用棒子敲是乙音调高 4．生活中经常用“高”来形容声音，下面说法中的“高”所描述的声音特性与其它三个不同的是（　　） A．男高音歌唱家 B．引吭高歌 C．请勿在公共场合高声喧哗 D．不敢高声语，恐惊天上人 5．《声入人心》是由湖南卫视制作的原创新形态声乐演唱节目，36位来自音乐院校的演唱成员，再次挑战小众领域，将声乐这一领域展现在观众面前。下列说法正确的是（　　） A．“花腔唱将”廖佳琳的花腔音不是声带振动产生 B．歌手蔡程昱被誉为“金色男高音”，高音是指他的声音响度大 C．配合高度默契的“双云组合”阿云嘎、郑云龙合体开嗓，但音色不同 D．“低音炮”王晰的低音是次声波 6．物理上常通过声波的波形图来反映声波的特点。如图，根据甲、乙两个音叉振动时发出声音的波形图，下列判断正确的是（　　） A．甲音叉比乙音叉发声的音调低 B．甲音叉比乙音叉发声的响度大 C．甲、乙两音叉发声的频率相同 D．甲音叉比乙音叉振动得快 7．雨后的山林中，鸟鸣清脆，溪水潺潺，微风轻拂，树枝摇曳……关于此环境中的声现象下列说法正确的是（　　） A．鸟鸣声是由振动产生的，流水声不是由振动产生的 B．人们主要通过音调的不同来分辨鸟鸣声和流水声 C．常温下鸟鸣声和流水声在空气中传播速度一定不同 D．鸟鸣声在空气中的传播速度小于在水中的传播速度 8．每年的九月十八日，我市都会拉响防空报，提醒我们：勿忘国耻，爱我中华。警报声总是会传得很远，这主要是受声音哪个因素的影响（　　） A．音调 B．响度 C．音色 D．声速 9．老奶奶在选购瓷碗时，总爱用轻轻敲打瓷碗，仔细听声的方式进行比较，以此来判断瓷碗是否有不易观察到的裂纹。这种辨别方法依据的是声音的（　　） A．响度和音色 B．音色和音调 C．音调和响度 D．响度、音调和音色 10．景德镇瓷博会有演员用瓷乐器表演，瓷笛、瓷二胡、瓷编钟等等，下列关于这些乐器演奏出的声音正确的是（　　） A．不同瓷乐器演奏同一段乐曲时的声音感觉不同是音色区别 B．敲瓷鼓的声音最响亮是因为它的音调最高 C．敲打瓷编钟的演员打击比较大的编钟音调更高 D．瓷乐器需要挑选发出声音清脆、绵长的，对瓷器的音色要求比一般瓷器要高，对音调的准确性也需要仔细甄别 二、填空题 11．如图所示，在试管中加入少量水，用嘴对着试管口部吹气，使其发声，当增加试管中的水量时，吹气时声音的音调变______（选填“高”或“低”）；我们还可敲击试管使其发声，随着试管中的水量增加时，敲击时声音的音调变______（选填“高”或“低”）。 12．口技是民间的一种声音艺术，高超的口技艺人，可以模仿各种语音，从声音的特性来看，他主要模仿声音的______。现场观众能欣赏到，是因为声音能在______中传播，口技艺人往往通过重拍醒木结束表演，醒木拍得越重，声音的______越大。 13．一天，小豪同学放学回家，刚进家门时听到电视里传来：“夜半三更哟，盼天明……岭上开遍哟，映山红……”。他一听便知是达州青年歌手黄英在唱。这是根据声音的______来判断的。他奶奶称赞黄英的声音很尖，这是指她唱歌时发声的______高。教室里，老师在大声讲课，有的同学在窃窃私语，老师和这些同学声音的______不同。 14．图甲是一手工乐器，由“竹筒”（A、B两端开口，C处开一小口）和“活塞”组成，将活塞从B处塞入，在A处吹气并来回拉动“活塞”能发出悦耳的哨音。 (1)哨音是由筒内空气_____产生的，哨音在真空中_____（选填“能”或“不能”）传播； (2)换用更大的力吹气改变了哨音的_____。 (3)吹气时来回拉动“活塞”改变了哨音的_____。 15．如图所示，用手拨动钢尺，发出声音。增加钢尺伸出桌面的长度，声音的______发生改变。钢尺的振幅越大，声音______越大。 16．除夕夜，关上门窗也能听见户外