内容正文:
声现象(声的利用)
一、选择题
1.关于下列四个情景的说法中错误的是( )
A.图甲:发声扬声器旁的烛焰晃动,说明声波具有能量
B.图乙:抽气的过程中,听到的铃声越来越小,说明声音的传播需要介质
C.图丙:发声的音叉将乒乓球弹开,说明发声的物体在振动
D.图丁:8个相同玻璃瓶装不同高度的水,敲击它们时发出声音的音色不同
2.下列事例中不是利用声波能传递信息的是( )
A.医生通过听诊器给病人诊病
B.盲人利用超声波导盲仪探测前进道路上的障碍物
C.接收次声波等信息判断地震的方位
D.利用超声波排除人体内的结石
3.下列说法正确的是( )
A.蝙蝠通过发出次声波接收反射回来的回波来判断目标的位置和距离
B.地震前发出的次声波使得某些动物烦躁不安,而人却无感觉
C.人耳的听觉频率范围为20 Hz~2000 Hz
D.B超检查利用的是超声波能传递能量
4.下列关于声音的说法中不正确的是( )
A.“响鼓也要重锤敲”,说明声音是由振动产生的,且振幅越大响度越大
B.超声波听起来比较高亢,次声波听起来比较低沉
C.“闻其声知其人”,说明可以根据音色来判断说话者
D.“隔墙有耳”,说明固体能传声
5.下列关于次声波的说法中,正确的是( )
A.人耳听不到的声波都是次声波
B.次声波在传播时能量损失小,能传播得远
C.次声波给人类带来的只有危害
D.我们听不到次声波的原因是它的响度大小
6.下列现象中,依靠声获得信息的是 ( )
A.人们利用超声波清洗钟表等精细的机械
B.夏天里人们买西瓜,要捧起来拍两下听听声音来分辨西瓜的好坏
C.人们往水瓶里倒开水,能听出水瓶里的水装得满不满
D.人们可以通过声音辨别出飞过耳边的小虫是不是蚊子
7.下面图中关于声现象的描述,不正确的是( )
A.能从不同乐器中分辨出小提琴的声音主要是因为响度不同
B.太空中宇航员能说话,说明声音可在真空中传播
C.“倒车雷达”是利用次声波传递信息
D.发声的音叉将乒乓球弹开,说明发声的物体在振动
8.关于声现象下列说法正确的是( )
A.诗句“不敢高声语,恐惊天上人”中的“高”是指声音的音调高
B.两名宇航员在太空中不能直接对话,是因为声音不能在真空中传播
C.发出较强声音的喇叭能使它前面的烛焰“跳舞”,说明声音具有能量
D.听不同乐器弹奏同一首歌曲时能分辨出所用乐器,是利用了声音的音色不同
9.下列事例中能说明声音能传递能量的是( )
A.医生用听诊器为病人检查身体
B.声波可以用来清洗钟表等精细机械
C.外科医生利用超声波振动除去病人体内的结石
D.火焰在发声的喇叭前会晃动
10.下列有关声音的说法正确的是( )
A.敲击鼓面,看到鼓面上的泡沫颗粒跳动,说明声音是由物体的振动产生的
B.把正在响铃的闹钟放在玻璃罩内,逐渐抽出其中的空气,音量减弱,说明空气能够传声
C.直尺伸出桌面的长度越短,拨动时发出的声音音调越高,说明响度由频率决定
D.发声的扬声器外烛焰晃动,说明声音可以传递能量
二、填空题
11.2020永定区中考的考场上,随着铃声的响起,同学们开始了紧张的考试,这说明声音可以传递______(选填“信息”或“能量”);小婷同学以5m/s的速度从家里骑车10min到达中考考点,小萌家距考点______km;若小婷以6m/s的速度骑车可提前______s到达中考考点。
12.“震耳欲聋”主要说明声音的_____大;“隔墙有耳”说明_____也能传声;“闻其而知其人”主要根据_____来判断的;地震、火山喷发、台风等都伴有_____。
13.很多的地质灾害往往伴随着___________(选填“超声”或“次声”)波。有一些动物能够感觉到该声波并提前预警,帮助我们做好应对。说明声音能够传递___________ (选填“信息”或“能量”)。
14.当大象进行交流的“声音”是__________时(选填“超声波”或“次声波”),人类就听不到大象的“声音”,是因为人耳不能听到频率________20Hz的声音(选填“高于”或“低于”)。
15.蝙蝠靠超声波探测飞行中的障碍物和发现昆虫;利用声呐探测海深、冰山、鱼群;医生利用超声波诊断病人的病情等,是利用了声音可以传递______;利用声波还能测距,已知声音在空气中传播的速度为340米/秒,若某人看到闪电5秒后听到打雷声,则打雷处到此人的距离是______米。_______(选填“能”或“不能”)用声波测量地球和月球之间的距离。
16.魔术师在某次演出中表演了“狮吼功”:把嘴靠近红酒杯发声将红酒杯震碎。其奧秘为通过控制声音的频率使其与红酒杯的频率相同达到共振而震碎红酒杯,魔术师表演中调节的是声音的______(选填“音调”“响度”或“音色”);将酒杯震碎说明声音可以传递______(选填“信息”或