江西省初中名校联盟2020-2021学年九年级下学期阶段性测评卷语文试卷（扫描版）

1 2021 届江西省初中名校联盟九年级阶段测评卷 语文参考答案 一、语言知识及其运用（10 分，每小题 2 分） 1. B （A 选项中“喷博”应为“喷薄”，“吹毛求疵．”音为“cī”；C 选项中“襁．褓”音为“qiǎng”， “不可明状”应为“不可名状”；D 选项“娉．婷”音为“pīng”，“千均之力”应为“千钧之 力”） 2．D （“不以为然”意为“不认为是对的，表示不同意”，句子想表达的意思是家长们不放 在心上或不重视，应改为“不以为意”） 3．B （A 选项缺主语，删掉“随着”或“使”；C 选项词语排列的顺序不当，应为先“观察” 再“认识”；D 逻辑关系有误，应为递进关系，将“不仅”和“而且”后面的内容互换） 4．A （首先确定首句，根据选项的设置可以发现，可能作为首句的有②或③两个句子。通 读六个句子可以看出这是个议论性语段，用绘画举例论证一见倾心虽决定于形式，但也在形 式中存在一定的情意，因此判断首句提出观点的句子为③，可排除 C、D 选项。其次，找关 系紧密的句子，判断句与句之间的逻辑关系：根据⑤中“是的”可知，①⑤两句是以设问的 形式一问一答；⑤中后半句“这是……”与④中“这也正是……”；②中“不是……” 与⑥ 中的“而是……”连接紧密。至此可以判读选 A。当然最后还要按照 A 的顺序通读全语段， 验证自己的判断是否正确） 5. C (空缺处是论据与论点的关系，谈的是个人与国家的论题，首先排除了 A 和 D 两项， 再依前面论据内容归结出论点“个人与国家的命运是息息相关的”，所以选 C) 二、古诗文阅读与积累（24 分） （一）（4 分） 6.(2 分) B（暮春时节，春末夏初时节） 7.(2 分) A (传达出诗人愉快的心情) （二）（12 分） 8.（2 分）C （主谓停顿，固弟超/恐固为郡所核考） 9.（3 分，每小题 1 分）（1）研究，探求 （2）固定 （3）完成 10.（4 分） （1）不因为自己的才能自觉高人一等,许多儒生因此而仰慕他。（2 分） （2）于是立刻赶到朝廷上书，受到召见。（2 分） 11.（3 分）要点：博览群书，勤学苦钻，温和宽容，才华横溢，志向远大。（答到其中任意 http://www.so.com/s?q=%E5%84%92%E7%94%9F&ie=utf-8&src=internal_wenda_recommend_textn 2 三点即可） [参考译文] 班固字孟坚。九岁时，能著文诵诗，长大后，就博览古籍，诸子百家的言论，没有不刨 根究底的。(他)性情温和宽容，不因为自己的才能自觉高人一等，许多儒生因此而仰慕他。 父亲班彪去世，（班固）回到家乡。班固因为班彪所续的前代史还不够详备，于是潜心精思， 研究史料，想完成父亲的事业。不久有人上书给显宗皇帝，告班固私自修改撰写国史，有诏 书下至郡署，收捕班固关押在京兆狱中，又把班固家中的书全部取走。在此之前扶风人苏朗 谎称图谶之事，被下狱处死。班固的弟弟班超恐怕班固被郡吏拷问，而不能申辩清楚，于是 立刻赶到朝廷上书，受到召见，（班超）全面细致地说明了班固著书的本意，而（这时）郡 府也把班固所写之书呈上。显宗（阅后）认为班固很有奇才，召他到校书部，任命为兰台令 史。皇帝于是又命令他完成先前所著之书。 （三）（8 分）（每空 1 分，凡错、漏、增字，该空不给分） 12.（1）直挂云帆济沧海 （2）蜡炬成灰泪始干 （3）露从今夜白 （4）英雄末路当磨折 （5）处江湖之远则忧其君 （6）何似在人间 （7）醉里挑灯看剑 （8）沉舟侧畔千帆过 三、现代文阅读（30 分） （一）（16 分） 13.（6 分）（大致意思相近即可） ①夜晚入住延宾馆，灯下瞻仰朱熹塑像 （2 分） ②来到溪畔，看到一块刻有“吾与点也”的条石 （2 分） ③“不敢高声语，恐惊天上人”，读懂了白鹿洞书院乃至中华文化的历史和先贤的教导（2 分） 14.这里有的是专心学术的学者，有的是学术争鸣的氛围。（1 分）没有凭借势力把持教育界、 学术界的人，不搞门派斗争。（1 分）赞扬朱熹主持的白鹿洞书院有海纳百川的胸怀。（1 分） 15.（4 分）（任选其中两小题回答） （1）大量使用精练而典雅的四字短语，（1 分）生动地描绘了白鹿洞书院幽静、雅致的环境， 读起来富有节奏感，给人一种美的享受。（1 分） （2）运用排比的修辞，（1 分）勉励读者不要急功近利，不要急躁、浮躁，甚至暴躁，要静 心读书，体会读书的快乐。（1 分） （3）运用比喻修辞，（1 分）把“先贤的教诲”比作“雨雾”，生动形象地表现先贤教诲对 中华民族灵魂的滋润、渗透作用。（1 分） 16.（3 分）运用了对比的手法，（1 分）拿古代读书人艰苦的读书条件和现代人便利的读书 条件对比，突出古代读书人对求知的渴望，劝勉