2020-2021学年人教版道德与法治七年级下册 8.1 憧憬美好集体 导学案

周次： 学科： 主备人: 审核人： 备课日期： 授课日期： 授课人： 课题 8.1憧憬美好集体 课型 新授新授XINSHOU 新授 课时：1 学习目标 1.知识目标： 了解美好集体的愿景是什么、有什么作用，了解良好的集体氛围的表现；知道为什么要建设美好集体。 2.能力目标： 学习掌握建设良好集体氛围的方法，把建设美好集体的设想落实在具体行动中。 3.情感、态度、价值观目标： 以积极的心态参与美好集体建设，在集体合作中感受集体的关爱与温暖。 重点 集体愿景的内容、作用；集体良好氛围的特点。 难点 对于集体生活中的民主与公正的正确理解。 学习过程 二次备课 预习案 （一）共同的愿景 1.集体愿景的含义 美好集体拥有共同的________，向往美好的前景，承担共同的________，认同正确的________，形成一致的目标和追求，这就是集体的愿景。 2.集体愿景的作用 （1）愿景是集体的精神动力之源，是推动集体发展的________。 （2）共同的愿景引领集体成员__________，开拓进取。 3.美好集体的意义 （1）美好集体是我们共同学习、共同生活的________，引领我们成长。 （2）在美好集体中，每个人都能在其中获得丰富的精神养料，拥有充实的精神生活，感受集体的关爱和________，凝聚拼搏向上的________，坚定自己的生活信念。 （二）良好的氛围 1.美好集体的特点（特征） （1）美好集体是民主的、________ （2）美好集体是 的。 （3）美好集体是善于 的。 （4）美好集体是 的。 探究案 七班是学校的优秀班级。在生活上，同学之间既能坦诚相待、互帮互助，又能真诚指出各自的缺点，提出合理的建议；在学习上，大家都你追我赶，不甘落后，每个人都有了不同程度的进步。 这个班级的同学有哪些值得我们学习的地方？  (2)在班集体中，应如何处理同学之间竞争与合作的关系？  (3)每个同学都渴望建立一个优秀的班级，请你描述心中的优秀班级。 练习案 班集体是学生成长的摇篮，实践证