内容正文:
周次: 学科: 主备人: 审核人:
备课日期: 授课日期: 授课人:
课题
10.1法律为我们护航
课型
新授新授XINSHOU
新授
课时:1
学习目标
1.学会尊重法律,遵守法律,初步树立法治意识和法律观念。
2.学会运用相关法律保护未成年人的合法权益。
3.了解未成年人需要保护的原因,掌握法律给予未成年人的特殊的关爱与保护,区分“四道防线”。。
重点
未成年人需要特殊保护的原因
难点
保护未成年人合法权益的“四道防线”
学习过程
二次备课
预习案
1.在我国,未成年人是指未满_____周岁的公民。
2.未成年人为什么需要法律的特殊保护?
答:①未成年人身心发育尚不成熟,__________能力较弱,___________能力和__________能力不强,容易受到__________的影响和___________,需要给予特殊的保护。(原因)
②未成年人的生存和发展事关____________,对未成年人给予特殊关爱和保护,已经成为__________。保护未成年人的合法权益,是___________和___________的应有之义。(意义)
3.我国有哪些法律关爱未成年人?
答:①专门法律:《_________________________》、《___________________________》。②其他法律:我国《 》和婚姻法、义务教育法等法律,都对保护未成年人作出了特别规定。
4.承担保护未成年人共同责任的主体:保护未成年人,是_________、武装力量、政党、__________、企业事业组织、城乡基层群众性自治组织、未成年人的_______和其他成年公民的共同责任。
5.怎样保障未成年人的合法权益?
答:①通过 对未成年人给予特殊关爱和保护。②____________、____________、_____________和____________四位一体,构筑起保障未成年人合法权益的四道防线。③未成年人要增强_______________和能力,增强___________。
6.未成年人应该怎样珍惜宪法和法律赋予的特殊保护?
答:①我们要