4.3.1 呼吸道对空气的处理 课件 2020-2021学年人教版七年级下册生物（含视频）

学习目标 1、描述人体呼吸系统的组成。 2、列举呼吸道的作用。 3、关注自身呼吸系统的健康，养成良好的 生活习惯。 ◆在医生心里，婴儿的第一声啼哭，是人世间最美妙的声音。哭声是帮助医生判断婴儿状态的重要指标。那些出生后没有哭声或发不出任何声音的婴儿，很可能是出生窒息。婴儿在妈妈的肚子里面是通过脐带来呼吸 到出生后就开始用肺部来呼吸。 提示：如实记录自己憋气的起止时间 ◆ 人体不仅从外界获得营养物质还需要吸收氧气。 丹麦人瑟沃林森是世界上水下憋气最久的人,长达22分钟,被称为“不需要呼吸的人”。 4.unknown 一、呼吸系统的组成 鼻腔 咽 喉 气管 支气管 会厌软骨 肺 膈 呼吸道 1 2 4 6 8 7 3 5 5、哪一个器官是发声器官？ 4、哪一个器官隶属于两个系统？ 讨论：“食不语，寝不言”。为什么吃饭不能大声说话？ 哈…...哈…… 吃饭时大声 大叫会呛着！ 7.unknown 结论：骨或软骨作支架，保证气流通畅。 讨论：1、呼吸道有什么结构能保证气流通畅？ 二、呼吸道的作用 鼻毛 黏膜 阻挡灰尘 讨论：2、痰是怎样产生的？ 为什么不要随地吐痰？ 讨论：3、呼吸道除了保证气流通畅外，还有哪些作用？他们是如何实现的？ 温暖 湿润 清洁 过滤灰尘 湿润、杀菌 预热空气 清扫病菌 湿润、杀菌 结构 作用 鼻腔 鼻毛 黏液 毛细血管 气管、 支气管 纤毛 黏液 呼吸道的作用 哮喘 肺炎 尘肺 哮喘是支气管感染的一种疾病，症状为反复发作性的喘息、呼吸困难、胸闷或咳嗽等症状。 肺炎是由细菌、病毒等感染而引起的一种严重的疾病。 尘肺是长期在粉尘比较多的场所工作的人容易患的一类职业病。 患者会出现胸闷、呼吸困难等症状。 ☞呼吸道对空气的处理能力是有限的，因此，保持环境中的空气新鲜、清洁是非常重要的。 知识梳理 呼吸系统组成 呼吸道 肺 :气体交换的场所 气体进入肺的通道 清洁、湿 润和温暖吸入的空气 （属于2 个系统） （发声器官） 鼻腔 咽 喉 气管 支气管 1.人吞咽时，能够遮住喉的入口，防止食物进入气管的结构是（ ） A.会厌软骨 B.纤毛 C.气管软骨 D.软腭 2..人体的呼吸系统是由什么组成的（ ） A.呼吸道和肺 B.气管和肺 C.喉和气管 D.鼻和肺 4.随看空气质量的恶化，雾霆天气增多.汽车尾气、工厂排出的烟雾经久不散，每立方米大气中二氧化硫含量高达3. 8ng,烟尘达4. 5ng.这样的空气对人体危害极大，可能造成的疾病有（ ） A.支气管哮喘 B.高血压 C.肺气肿 D.沙眼 4.如图是人体主要器官图，图中呼吸器官的 标号是（ ） A .1 B.2 C.3 D.4 A A AC A 5. 下列对呼吸道组成及作用的叙述.错误的是（ ） A.咽的作用只允许气体通过 B.呼吸道有鼻、咽、喉、气管和支气管组成 C.呼吸道对空气处理能力是有限的 D.气管由左、右支气管组成 6.小郭吃饭时谈笑风生，突发剧烈咳嗽，饭粒自鼻腔喷出，是因为饭粒进入了（ ） A.咽 B.喉 C.气管 D.肺 7.人在呼吸时不能进行的生理活动是（ ） A.咀嚼 B.消化 C.说话 D.吞咽 8.刚出生的婴儿第一声啼哭让人激动和兴奋，请你判断:哭声发出时的是（ ） A.吸气 B.呼气 C.吸气或呼气 D.无法判断 AD C D A 9.如图是人体呼吸系统的模式图: (1)写出图中序号所代表的结构名称⑥ ; ⑦ ; (2) 图中既是气体的通道，也是食物的通道的是[ ] ; 发声的器官是[ ] 。 (3)鼻涕是[ ] 中黏膜分泌粘液形成的。平常所说的痰来自 。 (4) “啊‐嚏”!当人打喷嚏时，肺内气体喷射出来依次经过了： (用数字和箭号表示)。 (5)PM2. 5是一类直径微小的可吸入颗拉物，由于颗拉物微小，人体吸气时，PM2. 5不易被 等器官阻档，可直接进入体呼引发吸系统等疾病。 (6)专家指出:PM2. 5是形成“雾霾天气”的主要原因。鉴于PM2. 5对人体健康的危害，当“雾霾”来袭时你准备怎样防护