第二类 半命题作文 真题10：2015·宁夏-【三步作文】中考作文提分就三步

076 中考作文提分就三步 真题 10 2015·宁夏 阅读下面的文字，按要求作文。 青春岁月里，我们走过学校的教室、操场、图书馆……走过远方的高山、原野 村庄……也走过青春的懵懂、快乐、梦想……这些真实的经历使你有许多所见所 闻、所思所感。 请将下面的题目补充完整，写一篇不少于600字的文章，要求内容具体充实，除 诗歌外，文体不限。 题目：走过_________ 思路图解 思路点拨 内容解析 1. 审题 此题为半命题作文，需要考生将题目补充完整。从写作导言来看， 要写真实的经历，要写出自己的所见所闻、所思所感，这意味着写作时 要围绕自己来谈，自我形象要鲜明。最好采用第一人称的叙述方式，自 己是线索，也是主体。从题目新颖性考量，此命题为常规命题，难度适 中；从写作要求来看，除诗歌外，其他文体不限。但从题目特点看，该 命题适合写成叙事散文和抒情散文。 2. 立意 走过什么呢？首先我们想到的是道路。“路”可以取其本义，写真 实存在的路，如艰难的山路、田野的小路、平坦的大路、参观游览的路 等。“路”也可以取其比喻义，写一段日子，一段生活，一段人生不平 凡的经历，如童真的梦想、青春的迷惘、成功的喜悦、失败的痛楚等。 无论写什么，都要有真情实感，都要对自己的经历进行深刻的反思总 结，从而明确前进的方向，感悟人生的真谛。 3. 构思 （1）选材：选材不一定局限于励志和正能量的材料，人生的酸甜 苦辣、悲欢离合，都可以作为素材。 （2）结构：可以对照式，也可以并列式，还可以总分式。 　 077 第二类 半命题作文第二类 半命题作文 第一步：精批满分作文 走过十六个春夏 你们牵住我的双手，我们一起走过十六个春夏的幸福。—— 题记 左手·深沉 六月天的光景，父亲总陪伴幼小的我坐在窗前，点亮一盏 灯，我们一起等待暮色降临。父亲总用紫砂壶泡一壶菊花茶，袅 袅蒸腾的水汽里有黄晕的灯光，映着我的脸颊。 这段时间里，父亲总会翻开一本书，用他温暖的大手握住我 的小手，带我念诵那些古老的诗篇，是“杨柳绿齐三尺雨，樱桃 红破一声箫”的画卷，是“沧海月明珠有泪，蓝田日暖玉生烟” 的琴音，是“秋风不散霜飞晚，留得枯荷听雨声”的悠然，在父 亲深沉的声音里，这些文字甩开飘逸的水袖，旋开灵秀的裙摆， 带我走进语文最动人的美好世界。 依然记得那些一起走过的夏夜里，父亲的声音，犹如蛰伏着 的最温暖的海，又似轻轻漾动的晨风，一字一句，包含着对女儿 深沉的爱。 右手·温暖 阳光很好，我坐在阳台上的藤椅里，幸福地看母亲忙碌。 风里满载着金色的清香，母亲用拍子轻轻拍打着晾晒的被 子，便有好听的声音有节奏地响起，浮尘是调皮的精灵，在空气 里轻盈地飞舞。于是我化作慵懒的猫，蜷缩在这金色里，给母亲 讲述过去一周的学校生活。每每讲到好玩处，母亲便毫不吝啬地 笑起来，她沐浴在闪闪烁烁的流光里，盈盈地笑，翠玉的镯子上 借鉴点1：补题准确， 缩小了写作范围。（+6分） 借鉴点2：题记既照应 了题目，也为作文的结构 作了铺垫。（+5分） 借鉴点3：三个小标题 使文章条理清楚，题目富 有诗意。（+5分） 借鉴点4：开 篇 散 文 化的写法让人眼前一亮。 （+3分） 借鉴点5：引用优美的古 诗，增添了文采。（+3分） 借鉴点6：比喻奇异灵 动，不落窠臼。（+3分） 借鉴点7：有声，有色， 有清香，好一幅甜蜜温暖 的亲情图！比喻精妙，充满 诗意，显示了考生驾驭文字 的功底。（+5分） 内容 表达 发展 书写 总分 14分 14分 8分 4分 40分 078 中考作文提分就三步 闪烁着晶莹的光。在如水一般澄澈的早晨里，我恍惚觉得母亲是 传说中的田螺姑娘，拥有很多温暖的魔法。 一起走过的清晨里，总有满世界的阳光，母亲的笑是流淌在 我心间的诗意，是我永远不会厌倦的温暖。 远方·幸福 “你在，我就心安”，想起丁立梅这句充满温情的话。时光 荏苒，我们仨就这样手牵手，一起走过无数的时光。 也曾有风雨，但我们紧紧相依，风雨过后便会有幸福的阳 光。我们一起走过的日子里满载了爱与暖，一直通向时光的尽 头，通向远方幸福的原野。 爸爸，妈妈，还有我，我们一起走过的路上，每一朵花都开 放着“家”的真谛。 愿岁月常相伴，愿时光不会老。 第二步：巧借鉴，构思写作图 借鉴点8：前两个 部 分的结尾处，也反复吟诵 “一起走过的时光”，紧 扣主题。（+5分） 借鉴点9：结尾点题， 直抒胸臆。（+5分） 内容 通过三个童年的片段赞美祖孙之情： 祖父给我讲故事；祖母给我做美食； 我和祖父母的感情。 走 过× × 《走过童年》。 祖父母对“我”的爱。 ●并列式，分列三个小标题： ●厚爱在左。 ●慈祥在右。 ●牵手幸福。 结构 补题 立意 079 第二类 半命题作文第二类 半命题作文 第三步：把握提分点，妙笔成佳作 走过童年 你们在我左右，