2020——2021学年部编七年级历史下第二单元第7课 辽、西夏和北宋的并立课件

部编《中国历史》七年级下册 第二单元 辽、西夏分别是哪些民族建立的？与北宋的关系又是如何呢？ 第7课 辽、西夏和北宋的并立 1.知道辽、西夏所属的民族、疆域位置、杰出帝王。 2.了解辽、西夏与北宋和战的重要史实， 3.知道政权并立和民族关系的发展是这时期历史发展的基本特征。 学习要求 阅读课文P33-35,思考下列问题并做好标记： 一、契丹族与党项族 第二单元 1.契丹族是如何发展的？说说辽的建立。 2.西夏是哪个民族建立的？说说西夏的建立。 契丹 P34【相关史事】 契丹是我国北方的古老民族之一。契丹正式见于历史文献记载的年代是389年。契丹人过着逐水草往来迁徒的游牧生活。“行营到处即为家，一卓穹庐数乘车。千里山川无土著，四时畋猎是生涯。”经过的500年的发展，到唐朝时，契丹已逐渐强大起来。 《契丹人引马图》 阅读课文P33-35,思考下列问题并做好标记： 一、契丹族与党项族 第二单元 1.契丹族是如何发展的？说说辽的建立。 2.西夏是哪个民族建立的？说说西夏的建立。 契丹文字 契丹鸡冠壶 第二单元 阅读课文P33-35,思考下列问题并做好标记： 一、契丹族与党项族 1.契丹族是如何发展的？说说辽的建立。 2.西夏是哪个民族建立的？说说西夏的建立。 耶律阿保机 10世纪 初，契丹族首领 耶律阿保机 统一契丹各部，建立政权,都城在 上京 临潢府。阿保机建国后，发展生产，创制文字，国力不断增强。 填一填 阅读课文P33-35,思考下列问题并做好标记： 一、契丹族与党项族 第二单元 1.契丹族是如何发展的？说说辽的建立。 2.西夏是哪个民族建立的？说说西夏的建立。 11世纪 前期，党项族首领 元昊 称大夏皇帝，定都 兴庆府，史称 西夏。元昊仿效唐宋制度，订立官制、军制和法律，并鼓励垦荒，发展农牧经济，还创制 西夏文字。 填一填 一、契丹族与党项族 第7课 辽、西夏和北宋的并立 政权 民族 建立时间 建立者 都城 契丹（辽） 西夏 北宋 【知识归纳】 契丹族 党项族 汉族 10世纪初 11世纪前期 960年 （10世纪中期） 耶律阿保机 元昊 赵匡胤 上京 兴庆府 开封 阅读课文P35-36,思考下列问题并做好标记： 二、辽与北宋的和战 1.澶州之战交战双方？ 2.澶渊之盟的内容有哪些？结果如何？ 3.如何评价澶渊之盟？ 第二单元 课本P36【相关史事】 燕