内容正文:
第一节 第二起跑线
第一单元 走进中学
迈上成长新台阶
说课流程
一、说教材的地位和作用
二、说教学目标
三、说教学重、难点
四、说教法
五、学法
六、说教学过程
七、说板书设计
八、说作业设计
本框是湘教版七年级《思想品德》第一单元第一节第一框内容
一、说教材
本框中首先了解学生对新学校、新生活的感觉,对学生所说的问题和困惑给予积极正面的引导,让学生发现新生活中的乐趣是很重要的。教会他们在中学中该如何认识自我,培养自我完善的意识。
走进中学
第二起跑线
亮出你自己
拥有好心情
1、情感、态度、价值观目标
让学生自我体验中学生活和成长感受,激发学生自我意识,在正确认识自我的基础上,主动寻求自我发展,从而转变为内在成长的动力。
2、能力目标:逐步培养学生对陌生环境的适应能力,基本的社交能力,初步的自我认识能力。
3、知识目标:了解中学阶段这一特殊时期的基本心理现象,心理变化规律并尝试适应该变化。
二、说教学目标
本着初中新课程标准,在吃透教材基础上,并且结合才进校的初中生的认知结构和心理特征,我把感受人生的新体验作为教学的重点;将激发学生的自我意识作为难点。
三、说重点与难点
四、说教法
直观演示法
活动探究法
集体讨论法
讲授法
对话法
五、说教法、学法
阅读法
讨论法
自主探究法
总结反思法
(一)导入新课:(5分钟左右)
多媒体播放影视文件:自主拍摄的本校的《校园风貌》影视图像的小视频,介绍我们学校各方面情况等,让刚入学的新生从宏观上对本校有个初步的印象,引起学生一起来学习本课的兴趣。
六、教学过程
多媒体出示课题:迈上成长新台阶
1、我们的新体验:
活动一:我遇到的新鲜事 (教师通过反问的形式,进入本课的第一个问题 多媒体展示 )
内容:进入中学后,你一定发现在学习生活中很多时候都和你们在小学时不一样,许多让我们新奇、有趣的事不断发生。请同学们根据你的体会,谈谈你遇到的新鲜事。
(二)讲授新课:(25分钟左右)
设计这个活动的目的是:引导学生通过观察,发现身边的变化,为进入初中生活、学习做一个铺垫。同时也为更好地培养学生思考问题、回答问题的能力。 学生在回答问题时,如果回答的是他的一些困惑,如:科目比小学多;老师讲课比小学快等,教师可进行适当的解答,指导学生如何适应中学的学习,即进