湘教版七年级上册1.1 第二起跑线课件

仙桃三伏潭二中 荣华 进入初中，我们迈上了人生发展的新台阶。站在新的起跑线上，我们将拥有新的生活、新的体验、新的收获。 与小学相比，你觉得新学校和新班级有什么不同？ 1、我们的新体验 你是否有与小红 一样的体验？ 帮帮小红 迎来了梦寐以求的初中生活，我兴奋又激动，看到群聚着聊天的同学们，我好想多交些朋友。可是面对这么多陌生的面孔，惊慌失措的我不知如何是好。 帮帮小红 中学的课程比小学难了许多，老师的讲课速度很快，我有许多内容听不懂，科目增多了，不知道怎么分配时间，该先学哪一科，感觉好乱，好担心自己成绩差。 帮帮小红 我长大以后想当一名优秀的人民教师，可是觉得目标好遥远，我该怎么样去实现我的理想呢？我不知道从何做起。 小时候最喜欢做的事儿是什么?现在还喜欢吗？为什么？ 说说看你还有哪些方面的变化？ Ａ 我多么的希望像大人一样独立生活！ Ｂ 我开始有自己的“小金库”了！ Ｃ 我希望有一间属于我自己的房间。 Ｄ 我开始有我自己的小秘秘了。 Ｅ 我开始爱打扮了。 F …… 初中生心理上最大的特点是什么？ 2、初中生心理上最大的特点是什么？ 处于半成熟期，像个小大人。 3、什么是心理断乳期？ 心理断乳期，这主要是指青少年企图从心理上脱离对父母的依赖，希望独立的心理状态。 4、为什么说中学时期是人生发展的“黄金期”呢？ 为什么中学时期是人生发展的“黄金期”？ 这是由中学时期的特点决定的。 主要特点有： ①生理上 ②心理上 ③个人自我定位……重要时期。 5、怎样把握人生发展的“黄金期”？ ①我们要提高自身的综合素质，完善自我，把握好人生发展的“黄金期”。 ②制定人生发展计划，设计成长新方案。 设计成长新方案 大家一起来看看“点石成金”的故事： 从前，有两个穷人遇到一位“点石成金”的神仙。他给两个穷人每人一百两黄金，甲很高兴地接过金子，乙却不要。神仙很奇怪地问乙：“你为什么不要？”乙说：“你给我金子，我很感谢您的帮助。但是金子总会花完的，我请求您把‘点金术’传授给我 ，这是对我最大的帮助，使我永远摆脱贫穷。”神仙被乙好学精神所感动，高兴地把“点金术”传授给了乙。一年后，甲的金子用完了又变成了穷人；而乙学会了“点金术”，自己能“点石成金”，他还是一个大富翁。 请大家思考： 你认为在这个故事中谁聪明？理由是什么？这