基础小题天天练20(word练习)-2021高考语文二轮复习【优化指导】高中总复习·第2轮（全国版）

基础小题天天练(20) 一、语言小题(20分) 阅读下面的文字，完成1～3题。(9分) 家是国的基础，国是家的延伸。从历史到现实，中华民族历来崇尚家国大义，“小家”同“大国”________、紧密相连。在中国人的精神谱系里，国家与家庭、社会与个人，都是密不可分的整体。家国，可说是华夏儿女的精神原乡。今年，我们将迎来新中国成立70周年。(　　　　)从硝烟弥漫、________的革命战争年代，到一穷二白、________的建设岁月，再到波澜壮阔、惊涛拍岸的改革时代，无数先锋模范在国家前行的大势中寻找人生价值、标注成长坐标。而家庭是人生的第一个课堂，也是家国情怀的根基所在。在步履匆匆的返乡途中，在“爸妈装的行李箱”中，在难改的口味与乡音中……人们感受家的温暖，体悟家的意义，真诚感叹“有家真好”。但不要忘记，国家好、民族好，家庭才能好。无论是“修身齐家治国平天下”，还有“老吾老以及人之老”，中华传统文化所倡导的都有着由私而公的家国情怀。每个人孝亲敬长、安居乐业，每个家庭都为中华民族大家庭作出贡献，才能________，聚沙成塔，汇聚成同心筑梦的强大力量。 1．依次填入文中横线上的成语，全都恰当的一项是(3分)(　　) A．同声相应　艰苦卓绝　筚路蓝缕　集腋成裘 B．同日而论　艰苦卓绝　栉风沐雨　集腋成裘 C．同声相应　艰难竭蹶　筚路蓝缕　众擎易举 D．同日而论　艰难竭蹶　栉风沐雨　众擎易举 A　[同声相应：同类事物相互感应。志趣、意见相同的人互相呼应，自然地结合在一起。同日而论：相提并论。此处强调“小家”同“大国”互相呼应，自然结合在一起，应该用“同声相应”。艰难竭蹶：“竭蹶”是赶路跌跌撞撞的样子，引申为资财匮乏。形容收入少，生活艰难。艰苦卓绝：形容斗争十分艰苦，超出寻常。此处强调革命战争年代十分艰苦，应该用“艰苦卓绝”。筚路蓝缕：意思是指驾着简陋的柴车，穿着破烂的衣服去开辟山林道路。形容创业的艰苦。常作谓语、定语、状语。栉风沐雨：意思是大雨洗发，疾风梳头。后用以形容经常在外面奔波劳碌。常作谓语、状语。此处强调创业的艰难，应该用“筚路蓝缕”。集腋成裘：珍贵美好的事物积少成多。众擎易举：许多人一齐用力，就容易把东西举起来。比喻大家同心协力事情就容易成功。此处强调积少成多，应该用“集腋成裘”。] 2．下列在文中括号内补写的语句，最恰当的一项是(3分)(　　) A．回望中华人民共和国不平凡的发展历程，站在这样的历史节点，每个人都会感受到爱国的情愫在升腾。 B．站在这样的历史节点，每个人都会感受到爱国的情愫在升腾，回望中华人民共和国不平凡的发展历程。 C．站在这样的历史节点，回望中华人民共和国不平凡的发展历程，每个人都会感受到爱国的情愫在升腾。 D．每个人都会感受到爱国的情愫在升腾，站在这样的历史节点，回望中华人民共和国不平凡的发展历程。 C　[按照逻辑顺序，应该是先站在“历史节点”才能“回望发展历程”，最后“感受爱国情愫”。] 3．文中画横线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是(3分)(　　) A．无论是“修身齐家治国平天下”，还有“老吾老以及人之老”，由私而公的家国情怀，一直是中华传统文化所倡导的价值理念。 B．无论是“修身齐家治国平天下”，还是“老吾老以及人之老”，由私而公的家国情怀，一直是中华传统文化所倡导的价值理念。 C．无论是“修身齐家治国平天下”，还有“老吾老以及人之老”，中华传统文化所倡导的价值理念都有着由私而公的家国情怀。 D．无论是“修身齐家治国平天下”，还是“老吾老以及人之老”，中华传统文化所倡导的都有着由私而公的家国情怀。 B　[“无论”“还有”无法搭配，排除A、C两项；“倡导的”缺少中心语“价值理念”，排除D项。] 4．在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。每处不超过10个字。(6分) 自第一颗人造地球卫星进入太空以来，除了载人航天飞行器会回收之外，其他上天的人造物体陆续被遗弃在太空中，__①__。太空垃圾已经威胁到人类的航天活动。比如厄瓜多尔的一颗卫星升空后不到一个月，就与太空中的火箭残骸相撞而报废。这种威胁不仅仅发生在太空，甚至地球上的人类生活也会__②__。因此，__③__，应是人类接下来要解决的一个重要课题。 ①________________________________________________________________________ ②________________________________________________________________________ ③________________________________________________________________________ 解析　首先要准确理