第4课 唐朝的中外文化交流 课件-2020-2021学年部编版历史七年级下册

2021-03-04
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普通

资源信息

学段 初中
学科 历史
教材版本 初中历史统编版(2016)七年级下册
年级 七年级
章节 第4课 唐朝的中外文化交流
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2021-2022
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 6.53 MB
发布时间 2021-03-04
更新时间 2021-03-24
作者 掌控现在
品牌系列 -
审核时间 2021-03-04
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来源 学科网

内容正文:

哭晁卿衡 日本晁卿辞帝都,征帆一片绕蓬壶。 明月不归沉碧海,白云愁色满苍梧。 ——李白 (唐) 第四课 唐朝的中外文化交流 唐朝时期,为了学习中国的先进文化,日本派遣使节到中国,称为“遣唐使”。跟随使节来华的,还有很多的留学生和留学僧等。 遣唐使 中日关系 “从公元7世纪到9世纪”“前后有19次”“少则两百人,多则五六百人”“精挑细选的优秀人才”。 中日关系 “大唐国者,法式备定。珍国也,常须达。” ——《日本书纪》,卷第廿五 中日关系 方面 唐朝 日本 土地制度 均田制 班田制 中央官制 三省六部制 两官八省制 地方制度 郡县制 郡国制 教学制度 国子监、太学 大学、国学 制度 日本 奈良 中日关系 建筑 唐 长安 中日关系 货币 日本的“和同开珎bǎo” 唐朝的“开元通宝” 中日关系 文字 窗前明月光,疑是地上霜。 床前明月光,疑われる上で霜 海上升明月,天涯共此时。 海上に明るい月が昇ります、 天の果てでも同じ時を共有しています 中日关系 服饰、风俗习惯 遣唐使将中国的风俗习惯传到日本,如五月初五的“端午(阳)节”、七月初七“七夕节”、七月十五的“中元节”、九月初九的“重阳节”等 中日关系 遣唐使的意义 唐朝先进的制度、天文历法、文字、典籍、书法艺术、建筑技术等传向日本,对日本社会的发展产生了深远影响。 中日关系 鉴真东渡 扬州江阴人,俗姓淳于。原为扬州大明寺高僧,精通佛经和医学。742年,日本僧人容睿和普照到扬州大明寺拜访鉴真,恳请他到日本弘法。 中日关系 鉴真东渡 六次东渡 鉴真和弟子21人从扬州出发,被诬告与海盗勾结,船只被官府查没。 第一次唐玄宗时期(742年) 第3次因官府出面阻拦,第四次因弟子的好心阻拦。 第二次(743年) 遇狂风巨浪,境况险恶。先后有36名中日人员在此次东渡中牺牲。而鉴真本人也因长途跋涉,暑热染病,双目失明。 第五次(748年) 第三、四次 第六次(753年) 754年,终于到达日本。时年66岁。763年,逝世,安葬在唐招提寺。 他买了军船,采办了不少佛像、佛具、药品等,随行的弟子和技术人员达85人之多。船出长江口,受风击破损,不得不返航修理。 “是为法事也,何惜身命?诸人不去,我即去耳! 鉴真在日本传授佛经,还传播中国的医药、文学、书法、建筑、绘画等,为中日文化交流作出了卓越的

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