9.1 压强—2020-2021学年人教版八年级物理下册课件

学习目标 1、知道压强的意义、定义、公式和单位； 2、能用压强的公式进行简单计算； 3、知道增大和减少压强的方法； 4、能用压强解释日常现象。 重点、难点： 1.压强的概念，以及增大、减小压强的方法。 2.压力作用效果的探究。 雪地行走，脚容易陷入积雪，有了宽宽的滑雪板，运动员不仅不会陷进雪里，而且还能在雪地上滑行，这其中的原因是什么呢？ 观察下图，你能提出什么问题？ 小小的蝉怎么能将细细的口器插入厚厚的树皮呢？ 骆驼在沙漠中行走脚为什么会往沙里陷入一些? 压力:垂直作用在物体表面上的力 F F F 什么是压力? 　压力跟重力的区别 压力和重力是完全不同的两个力。　　 压力是垂直于受力面，重力是竖直向下。 重力是由于地球的吸引而使物体受到的力，而压力是互相接触的两个物体之间由于挤压形变而产生的力。 方向不同： 作用点不同： 重力的作用点在物体重心，压力的作用点在接触面上。 产生的原因不同： 压力跟重力的联系: 水平放置的物体压力等于重力 G F压 = G F压 ≠ G F压 与 G无关 G F压 F压 G F压 想想做做 画出支持面受到的压力的示意图 （1）压力不是重力，压力可以由重力产生，也可以由其他力产生。 2、压力大小 F压 = G 压力并不是重力 （2）一般压力不等于重力.只有当物体放在水平面时，物体对水平面的压力数值上等于物重 即 下列力的示意图中，能正确反映物体对斜面压力的是 [ ] C 练一练： F (A) F (B) F (C) (D) F 判断压力大小的练习：GA=5N ，GB=10N， F =15N A B A对B压力为 B对地面的压力为 B对地面的压力 B对墙面的压力 5N 15N 10N 15N F F B B 体验：用不同的力压铅笔，观察现象。 体验 如图，手指受压的感觉有什么不同?用力后这种感觉有何变化? 如图，与手掌接触的那部分气球的形变较小，而手指顶着的那部分形变明显；用力越大，形变越明显。 思考：压力的作用效果可能与哪些因素有关？ 猜 想： 猜想1：压力的作用效果可能跟________有关； 压力的作用效果可能与哪些因素有关？ 猜想2：压力的作用效果可能