5.2 氮及其化合物 第1课时 氮与氮的氧化物 课件-2020-2021学年高中人教版（2019）化学必修第二册

人教必修第二册 第五章第二节氮及其化合物 第1课时 氮与氮的氧化物 高一化学组 核心素养发展目标 1、通过学习氮及氮的氧化物的知识让学生理解论据推理与模型认知的化学核心素养。 2、通过氮的氧化物溶于水的实验进一步的训练学生的操作技能，培养学生科学探究以及实验创新的化学核心素养。 资料： 据了解在新疆与青海两省区交界处有一狭长山谷，这里经常在风和日丽的晴天之时顷刻间电闪雷鸣，下起了雷雨。奇怪的是这里牧草茂盛，四季常青，被当地的牧民称之为“魔鬼谷”。为什么魔鬼谷牧草旺盛？ 一、氮气 1.氮的存在与结构特点 （1） 氮元素的存在： 氮元素在自然界中既有__________又有___________。 （2）氮元素在周期表中位置： （3）氮原子结构特点： 氮原子原子结构示意图 ， 氮原子不易通过 达到最外层8电子稳定 结 构，一般是通过共用电子对与其他原子相互结合， 主要通过____________键构成物质。 游离态 化合态 第二周期、第 族 ⅤA +7 2 5 得失电子 共用电子对 (1) 氮气的物理性质 颜色 状态 气味 密度 溶解性 _____ 气体 _____ 密度与空气接近 ___溶于水 无色 无味 难 2.氮气的结构和性质 （2）氮气的结构 【问题】 写出氮气的电子式和结构式，分析氮气化学性质是否活泼，为什么？ 电子式________， 结构式________， 由于 ， 化学性质 ， 通常情况下难以与其他物质发生化学反应，无法被大多数生命体直接吸收。 N≡N :N N: ::: 断键需要吸收很多的能量 稳定 （3）氮气的化学性质 通常情况下氮气性质很稳定，但在高温、放电等条件下，也能与某些物质发生反应。 （工业合成氨） 1. 含义: 将大气中_______的氮转化为___________的过程叫做氮的固定。 2. 分类: 二、氮的固定 游离态 含氮化合物 游离 化合 人工 自