经济生活 知识梳理 考点覆盖-2021届高考政治艺术生二轮复习

《经济生活》知识梳理 第一单元 生活与消费 第一课 神奇的货币 1.货币的本质 商品 【含义】商品是用于交换的劳动产品 【基本属性】使用价值和价值 ◇使用价值：满足人们某种需要的属性（自然属性）；价值：凝结在商品中无差别的人类劳动（社会/特有属性） ◇商品是使用价值和价值的统一体，使用价值是价值的物质承担者。 货币 【含义】从商品世界中分离出来固定地充当一般等价物的商品一般等价物。（先有商品后有货币） 【本质】一般等价物是大家普遍乐意接受的特殊商品，它能够表现其他一切商品的价值，充当商品交换的媒介。 【职能★】货币具有价值尺度、流通手段的基本职能，还具有贮藏手段、支付手段、世界货币的职能。 ◇价值尺度：表现和衡量其他一切商品价值大小的职能。如，标价 ◇流通手段：充当商品交换的媒介（一手交钱一手交货）。如，购买、首付、网上购票 ◇支付手段：清偿债务、支付地租、利息、税款、工资等（先发货后给钱or先给钱后发货）。 ◇贮藏手段：被当做社会财富保存起来；◇世界货币：在世界市场流通 ◇拓展：商品流通：以货币为媒介的商品交换（＜商品交换） 纸币★ 【含义】纸币是由国家（或某些地区）发行并强制使用的。 ◇三有一无：国家有权发行并决定纸币的面值、发行数量，但无权决定纸币的购买力，也不能任意发行纸币。 【发行限度】货币供应量必须以流通中所需要的货币量为限度。 ◇流通中所需要的货币量=商品和服务的价格总额/货币流通速度=待售商品单价×数量/货币流通次数 ◇如果超过这个限度就会引起通货膨胀，过低于这个限度就会引起通货紧缩。 【通货膨胀】通货膨胀：物价总水平持续上涨（物价指数CPI＞3%），反之则为通货紧缩 ◇实质：社会总需求＞社会总供给 ◇对策：当通胀/经济过热时，要实施紧缩性的财政政策和从紧的货币政策，抑制总需求；当经济增速放缓和下行压力大时，要实施积极的财政政策和稳健的货币政策，刺激总需求，扩大内需，拉动经济增长。 【财政政策和货币政策】 A.①财政政策关键词：税收、国债、补贴、政府采购：②货币政策关键词：除税率外的各种率（包括利率、存款准备金率和再贴现率）、信贷量、货币量等； B.扩张vs紧缩：①扩财：减少税收，增发国债，提高补贴（增支减收）；紧财与之相反（减支增收）；②宽松货币政策：降低利率等各种率，增加信贷量等（降率增量）；从紧货币政