附录一:经济生活主观题备考指南-2021高考政治(二轮复习+三轮冲刺)提分秘籍(通用版)

2021-01-11
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资源信息

学段 高中
学科 思想政治
教材版本 -
年级 高三
章节 -
类型 素材
知识点 经济与社会
使用场景 高考复习-二轮专题
学年 2021-2022
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PDF
文件大小 2.60 MB
发布时间 2021-01-11
更新时间 2023-04-09
作者 合肥亚泰嘉和文化传播有限公司
品牌系列 -
审核时间 2021-01-11
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来源 学科网

内容正文:

62 附录一:经济生活主观题答题指南 所谓经济,就是指在一定的生产资料所有制的基础上进行的生产、分配、交换、消费等活动, 以及在这些活动中结成的人与人之间的关系。我们复习时,将围绕经济的“消费、生产、分配、交 换”这四条主线为基点来展开。 复习中要把握“国强、民富、企业兴”这一条主线:企业是经济的细胞,以人为本是我国经济发 展的根本目标,国家的强大则是个人与企业兴旺发达的前提。 把握好这条主线,我们对整本书的主干知识的把握、知识体系的构筑就能够上升到一个新的高 度。同时注意把握材料中的关键词所体现的经济生活的道理,找准思维的突破点。 关键词一:企业 (1)出现企业制度(有限责任公司、股份有限公司),可以从企业公司制股份制改革入手。 (2)出现企业主体,记得想着制定正确的经营战略,转变企业发展方式,贯彻落实新发展理念。 (3)材料关注企业制造的产品和企业市场方面,可以从生产适销对路的高质量产品作答。 (4)出现企业管理层面,可以考虑依靠科技进步,科学管理,劳动者素质提高形成竞争优势。 (5)出现人才,技能培训,可以考虑吸引人才,提高劳动者素质(技能水平)。 (6)出现高校、科研机构、国际市场,国内可以考虑产学研联合,加强企业与高校、科研机构合 作;国际可以考虑引进来与走出去相结合,加强国内企业与国外企业合作,提高国内企业竞争力。 (7)出现品牌,可以考虑树立良好的信誉和形象,培育品牌,提高品牌效应。 (8)出现企业分配相关,可以考虑制定合理分配制度,完善职工工资的正常增长机制。 (9)出现诚信、环境保护、非盈利、纳税,慈善等,可以考虑企业要承担社会责任,坚持经济效 益和社会效益的统一。 (10)出现企业资金问题,可以考虑拓宽企业融资渠道,营造良好投资环境。 关键词二:市场主体 (1)材料出现价格,可以考虑发挥价格机制的作用; (2)出现产能过剩,主要是供求关系失衡,需要提高有效供给,化解过剩产能; (3)出现缺乏市场竞争,需要完善竞争机制,实现充分竞争; (4)出现市场调节缺陷,体现市场调节的局限性,需要科学的宏观调控; (5)市场缺少监管,政府需要加强监管,完善监管体系; (6)市场秩序混乱,需要规范市场秩序; (7)诚信缺失,需要建立健全以道德为支撑,法律为保障的社会信用制度。 关键词三:我国的经济发展 出现国家大意义、大对策、大原因等,可以考虑加大改革开放力度,全面深化经济体制改革; 出现市场,我们要深入推进简政放权,正确处理政府与市场的关系,发挥市场对资源配置的决定 性作用; 出现新发展理念(创新,协调、绿色、开放、共享),要从深入贯彻落实新发展理念(创新,协 调、绿色、开放、共享),实现创新驱动发展战略; 时政:大众创业,万众创新; 出现经济增长结构,产业结构,区域发展结构,可以考虑转变经济发展方式,推动经济结构战略 性调整; 出现生态问题,需要推进生态文明建设,增强可持续发展能力; 出现人才问题的,国家实施科教兴国战略与人才强国战略; 出现农村问题,可以考虑实施乡村振兴战略,统筹城乡发展; 出现税收、融资等财政问题,可以考虑加强对某领域的财政支持力度(税收优惠政策,信贷支持 力度),发挥财政作用,提高财政使用效率; 出现分配问题,需要完善分配制度,促进社会公平,提高居民幸福感; 对外开放的问题,要提高外向型经济水平,建立安全高效、多元平衡、互利共赢的对外开放体系, 坚持“引进来”和“走出去”相结合战略; 出现贸易摩擦,要利用 WTO 贸易规则和国际法,维护自身合法权益; 63 出现出口升级,需要转变对外经济发展方式,优化对外经济结构; 出现涉外企业,需要提高科技水平,培育品牌,提高企业的国际竞争力,国际影响力; 出现利用外资,要创新利用外资方式,引资引智引技相结合; 两个市场,要充分利用国际国内两个市场两种资源,优化资源配置; 时政:①加强国际合作,扩大国际产能合作,②推进国际新秩序建立,③推动“一带一路”建设, 推动国内区域开放与国际经济合作。 附录二:政治主观题答题指南。 在复习中一定要把握“公民观、政府观、民主观、国际观”这四个单元的内容,要厘清“一 二三四五”------“一”即一条主线:中国特色社会主义民主政治建设;“二”即两大板块:国内 政治生活和国际政治生活;“三”即三大政策:民族政策、宗教政策、外交政策;“四”即四项 制度:人民代表大会制度、中国共产党领导的多党合作和政治协商制度、民族区域自治制度、基 层群众自治制度;“五”即五大主体:公民、政府、人大、政党、国家等主体入手,把握必修二 的知识结构特点。 公民 1.公民为什么要做一件事? 公式:必要性

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附录一:经济生活主观题备考指南-2021高考政治(二轮复习+三轮冲刺)提分秘籍(通用版)
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