[名校联盟]山东省胶南市理务关镇中心中学八年级政治《32 我们的朋友遍天下》教案

《在交往中完善自我》共2 课时 主备人 曲先花 教学目标 1.知道礼貌是文明交往的前提，理解交往礼仪的原则，掌握基本的交往礼仪。2. .正确对待交往，学会尊重、宽容、平等待人，营造良好的人际空间，在交往中做个受欢迎的人。 教学重点 扩展交往范围重要性 教学难点 “由‘内圈’向‘外圈’发展”，即积极扩展交往范围. 课时安排 上课时间 年 月 号[来源:学科网] 第二课时 1、导入语： 随着同学们的不断成长，交往也会不断地发展；交往的发展又会进一步促进我们健康地成长，所以，我们要积极进行交往。 2、板书标题：                 （ 二）、我们的朋友遍天下 二、讲授新课 （二）、我们的朋友遍天下 1、交往的“内圈”和“外圈” （1）交往圈的变化及由“内圈”向“外圈”扩展 情境活动一：（见教材P36-37页） （活动设置目的：通过交流，让学生感受到自己的交往对象和交往范围在发生着变化，着重引导学生交流。） ※ 结合自己的生活实际，说说自己的交往对象有哪些？交往范围有多大？ 教师讲述：一个人的交往，以自我为圆心，由小及大，向外扩展，可以划为几个圆圈。 从交往的范围看：由家庭、邻里、学校、社区（村庄），再到整个社会；从亲近程度看：由知心朋友到一般朋友，再到“点头之交”。 随着年龄的增长，人的交往范围会逐步由内圈向外圈扩展，交往的范围越来越大。 相关链接：（见教材P37页） （2）扩展交往范围的重要性 （学生阅读教材后教师强调）[来源:学。科。网] 教师赠言：青少年时期，朋友圈是我们交往的主要内圈，朋友在我们的生活中扮演越来越重要的角色，从朋友那里可以得到许多帮助。在校园里，我们应当重视与同学之间的关系，广交益友，让朋友伴随着我们快乐的时光。 做一做：（见教材P38页材料） 想一想自己的交往范围有什么变化。 幼儿园：                                                                     。 小  学：                                                                     。 中  学：