第13课 从明朝建立到清军入关-2022年新高考历史一轮复习课时刷题练

第13课 从明朝建立到清军入关 1．（2021·新疆高三月考）明朗大臣奏章递进以后.经通政使司官员交司礼监呈送皇帝审阅;皇帝阅后再由同礼监交文书房送内阁票拟,经皇帝同意后由司礼监批红,经文书房“落底簿"然后经过内阁发至六科,六科审核无误,即交六部执行。可见，明朗票拟批红制度 A．便内阁和宦官能独立处理政务 B．使内阁成为法定决策机构 C．定程度上可弥补相权的缺失 D．强化了内解对六部的控制 2．（2021·安徽高三开学考试）叶向高曾三任明朝内阁首辅，他说：“我朝阁臣，只备论思顾问之职，原非宰相。中有一二权势稍重者，皆上窃君上之威重，下侵六曹之职掌，终以取祸。臣备员六年，百几皆奉圣断，分毫不敢欺负；部务尽听主者，分毫不敢与闻。”这反映出，明朝 A．内阁首辅窃取君权 B．皇权受到阁臣制约 C．阁臣权力源自皇权 D．君权相权关系紧张 3．（2021·河南高三月考）明人凌翰对监阁体制议论道：“天子早朝宴退，日御便殿，则天下之权在公孤（泛指重臣）。一或晏安是怀，相臣不得睹其面，则天下之权在阉宦。盖公孤虚侍君侧，累日积月，朝钟不鸣，章疏之人，司礼监文书房则主之，可否时出于内批，公孤不得而与矣。”这一现象产生的根源是 A．丞相被废 B．皇权专制 C．分权制衡 D．政治腐败 4．（2019·石首市第一中学高三月考）《皇明祖训》记载：“自古三公论道，六卿分职，自秦始置丞相，不旋踵而亡。汉唐宋因之，虽有贤相，然其间所用者多有小人专权乱政。”朱元璋此语意在说明明初 A．加强中央集权的紧迫性 B．废除丞相制度的合理性 C．建立内阁制度的必要性 D．中央官职制衡的必要性 5．（2020·辽宁高三月考）明初君臣在各类诏令文书中反复申明三个意识：“一是奉天承运；二是扫荡胡俗；三是四海归心。”将之简化表示，就是天意、民心、文化继承。这一做法 A．有利于专制皇权的加强 B．强化了国家权力的合法性 C．具有鲜明的时代新异性 D．体现了君权神授的统治观 6．（2021·湖南高三其他模拟）明代有严格的人事回避制度，官员不得在本籍任职，且不能久任；而胥吏都是本地土著，在地方上有盘根错节的势力，故有“流水的官、世守的吏”之说。这反映出明朝 A．中央集权遭到严重的破坏 B．地方官权力存在很大差异 C．基层管理有一定权力真空 D．宗族势力庞大威胁着皇权 7．（2016·北京昌平区·临川学校高三月考）明朝内阁首辅严嵩在21年的执政生涯中，“凡文武迁升，不论可否，但衡金之多寡而给予之”。有人曾弹劾他：“文武将吏率由贿进，戶部发边饷，朝出度支之门，暮入奸嵩之府，输边者四，馈嵩者六”。材料所述现象 A．表明内阁成为了一级决策机构 B．说明科举制度遭到严重破坏 C．反映出监察的缺失导致吏治腐败 D．是君主专制制度强化的必然结果 8．（2021·山西阳泉市·）朱元璋废相以后，选殿阁学士以备顾问；明成祖时，拣选解缙等七人入值文渊阁，与皇帝共商机要；明仁宗、宣宗时期，内阁得以通过票拟章奏的方式协助皇帝处理国事。这种变化说明 A．君主与阁臣的权力划分渐趋清晰 B．阁臣全面干政削弱君主专制权力 C．君主个人对国家政治的影响下降 D．君主对阁臣的依赖程度逐渐增强 9．（2021·江苏南通市·高三期末）著名学者黄仁宇在《万历十五年》中这样描述：“已经去世了5年的内阁首辅张居正，他生前虽然守住了内阁只是皇帝处理国政的助理机构、不能正式统率六部百司的底线，却把内阁政治演绎得有声有色。”这反映了明朝内阁 A．统领六部，成为行政中枢 B．参与决策，提高了行政效率 C．名存实亡，不能牵制相权 D．地位提升，但仍须服从君权 10．（2021·贵州省思南中学高三月考）有学者认为明代的制度不是高明的制度，其关键在于它违背了自秦以来官僚帝制的客观规律，这种官僚帝制的关键环节在于官僚体系与皇权之间的平衡，以及官僚体制的有效性。据此可知 A．明代政治制度不具备有效性 B．古代政治制度具有民主色彩 C．相权一定程度上约束了皇权 D．明朝推动古代政治制度转型 11．（2020·邵东市第三中学高三月考）当代学者刘建军说：中国古代天子传子，宰相传贤，权在宫中，能在府中。这样的一种制度安排，其实并不失完美，但“宫府分离制”最终被“宫府合一制”所替代。这一变化反映 A．对皇权的监督限制趋向制度化 B．中枢机构行政效率相对下降 C．政治开明程度降低 D．加强了中央集权趋势 12．（2021·山东菏泽市·高三期末）《明神宗实录》记载：“我朝阁臣，只备论思顾问之职，原非宰相。中有一二权势稍重者皆上窃君上之威灵，下侵六曹之职掌，终以取祸。”这表明 A．相权威胁皇权 B．君主专权加强 C．内阁取代六部 D．中央集权强化 13．（2020·四川遂宁市·射洪中学高三月考）明初“靖难之役”后，留都南京作为“朝廷的备份”，虽