第3课 秦统一多民族封建国家的建立-2022年新高考历史一轮复习课时刷题练

第3课 秦统一多民族封建国家的建立 1．（2021·浙江高三开学考试）钱穆在《国史大纲》中认为“郡县政令受制于中央，……自此贵族特权阶级分割性之封建，渐变而为官僚统治之政府。”对此理解最为恰当的是 A．郡县制大大提高了地方的行政效率 B．郡县制作为新的地方行政区划在秦统一之前已经出现 C．郡县制的建立是中央集权制形成过程中的重要环节D．郡县制适应了君主专制的需要 2．（2021·江西南昌市·高三月考）上计是将地方上的各级官吏所管辖的在一定时期的人口、财物和土地的变动数量以及税收、支出的数量上报给相关官吏接受审计的思想。由此可见，秦朝实施上计制度的目的是 A．规范官吏考核 B．增加政府收入 C．强化中央集权 D．加强君主权力 3．（2021·贵州贵阳市·高三一模）历史地理学家谭其骧说：“历史好比演剧，地理就是舞台，如果找不到舞台，哪里看得到戏剧？”运用这－观点，对图1和图2关系推论最合理的是 A．诸侯国的争霸战争愈演愈烈 B．国家土地转为私有的速度加快 C．铁农具、牛耕取代了新石器 D．由“变”而“治”的历史趋势 4．（2021·江苏扬州市·高三开学考试）“一种制度的改革，一定因为经济方面发生新变化，可是旧的传统习惯，也还有不可忽视的反抗力量。”下列历史现象最能体现这一观点的是 A．秦朝确立郡县制 B．唐朝设三省六部制 C．西周建立分封制 D．元朝推行行省制度 5．（2021·广东珠海市·高三一模）西周时期“因生以赐姓，胙之土而命之氏（裂土封候）”；秦灭六国，“子孙皆为民庶，或以国为姓，或以姓为氏，或以氏为氏，姓氏之失由此始”。造成这一变化的主要因素是 A．秦灭六国疆域辽阀 B．贵族社会逐步解体 C．宗法观念逐渐消亡 D．兼并战争日益频繁 6．（2021·江西高三月考）秦末农民起义，陈胜建张楚政权，“张楚”意为“张大楚国”。它极具号召力，其后赵、齐、燕、魏等地纷纷打着恢复六国的旗号举兵响应。“当始皇之世，是统一之初，六国的遗民，本来不服，而此时也无治统一之世的经验，不知天下安定，在于多数人有以自乐其生，以为只要一味高压，就可以为所欲为了"。下列选项对秦亡原因的分析不合理的是 A．地方行政制度激化阶级矛盾 B．缺乏治理大一统国家的经验 C．受法家思想影响，施政暴虐 D．原六国贵族与秦矛盾尖锐 7．（2021·吉林高三月考）《全球通史》载：秦地处中国西北部的渭河流域，其大部分地区难攻易守，这一地理位置本身有助于秦国在统一中获得胜利，下列选项中符合题意的是 A．商鞅变法实力最强 B．秦国的地理位置优越 C．秦王的统一战略正确 D．秦国军队战斗力强大 8．（2021·江苏高三月考）秦始皇在统一中国后多次东巡，其中关东是巡游的重点地域，每次都抵达东海之滨。他首次东巡最为隆重，登临泰山等文化名山、举行封禅大典、立碑刻石以颂秦德。秦始皇第四次东巡时，曾举行祭祀舜帝和大禹的典礼，祭拜华夏先王。由此可知，秦始皇东巡 A．旨在学习齐鲁先进文化 B．消弭了关东士民的敌对情绪 C．扩大了秦朝的统治疆域 D．利于建构秦王朝的国家认同 9．（2021·湖北武汉市·高三月考）如图是秦汉南岭交通示意图，该图表明这一时期 A．中央管理制度进行了调整 B．诸侯王国与朝廷矛盾激化 C．推恩令助推王国问题解决 D．郡县制度得到进一步推行 10．（2021·广东佛山市·高三三模）有学者认为，秦汉时期所确立的皇权主义秩序，把“天高皇帝远”的制度现实变为“天高皇帝近”的观念实存。该观点可以用来说明秦汉皇权主义秩序的确立 A．加强了对人的思想控制 B．彰显了帝王的丰功伟业 C．固化了君臣的等级秩序 D．揭示了治国思想的演变 11．（2021·上海奉贤区·高三期末）“这是一个划时代的突破和最骇人听闻的社会结构，没有封国封爵，没有公侯伯子男。尤其是儒家学者更是大惑不解，而且不久就大起恐慌，这简直就是打碎他们的饭碗了。”这个时代当指 A．战国 B．秦朝 C．汉朝 D．唐朝 12．（2021·江西赣州市·高三期末）公元前220年，秦始皇下令修建了以咸阳为中心的驰道：公元前212年，蒙恬主持修建了一条由咸阳向北的“直道”，经云阳、上郡直达九原，全长900余公里。后在云贵地区修“五尺道"，在湖南、广东等地修筑了攀越五岭的“新道”.这些道路的修建有利于 A．法家思想权威树立 B．重农抑商的推行 C．多民族国家的发展 D．秦朝的长治久安 13．（2021·陕西汉中市·高三月考）考古工作者在睡虎地秦墓竹简中发现了“士伍”，他们有属于自己的生产资料和“家室、妻、子”。其中,有人欠政府的债，有人需向政府借器物使用,有人则沦为雇农、佃农,也有人拥有“臣妾、衣服、畜产”。据此可推知,秦代 A．士兵是主要劳动力 B．社会阶层呈现流动性 C．政府征派赋役苛重 D．自耕农阶